秋天载着收获与希望悄然而至。所有的美好也如约而至。教学之美，美在观摩与研讨。为了践行新课标，推进课堂教学改革，努力构建适应发展的课堂，促进青年教师的专业成长，切实提高我校教育教学质量。东河中心学校数学组于2023年9月19日至10月10日，开展集体备课教研活动。
第一次备课
主备人——林虹雅老师对第三单元第2课时《认识周长》这一课题的重难点、学生学情、教学方法和教学设想等进行说课。这一过程林老师结合课件将个人智慧分享给备课组的组员们。
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组员们对本节课中存在的问题展开讨论，分别从教学导入、教学内容、课件设计、习题设计等方面提出自己的建议。
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林老师听取大家的建议，用心记录下来。从个人初备到集体讨论，充分发挥个人集体智慧，努力做到知识共享。
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上课
9月26日，林虹雅老师在三（2）班开始第一次上课，任教课题《认识周长》。教学目标明确，重难点突出。在教学过程中通过学习活动引导学生理解周长的定义。
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故事导入激发学生学习兴趣，运用多媒体给学生呈现哪些物体有周长，方便学生理解。她还精心设计习题让学生判断哪些平面图形有周长，加深学生的理解。
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第二次备课
通过观摩课堂教学，大家指出林老师课堂教学的亮点和待改进的地方。老师们各抒已见，提出的建议包罗万象，有整体的教学设计到具体的细节处理、板书设计等。
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每个环节多长时间、语言过渡、提问题……如此集思广益，博采众长，发挥优秀教师、骨干教师的力量助力青年教师成长。
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公开课
10月10日，在多媒体教室任教三（1）班公开课。经过两次的备课讨论，林虹雅老师做了充分准备。把握重难点，合理利用教学手段，条理清晰，能与学生积极交流，课堂气氛活跃。
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学生们认真完成习题的样子。
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学无止境，瞧，符生才校长与老师们在认真听课。
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课后交流
有一位专家说的好:“你有一个苹果，我有一个苹果，相互交换还是一个苹果；但是观点的交流就不一样，你有一个观点，我有一个观点，大家一交流就是两个观点，甚至是更多更好的观点。”另外“三人行必有我师焉”，“三个臭皮匠赛过诸葛亮”。
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集体备课活动为老师们搭建了相互交流的平台，我们也在这个活动中得到了锻炼，取得了宝贵的经验。“一路走来，一路收获”，期盼我们下次的活动更精彩。
编辑:孙敏
审核:符波
教研室数学组