不忘初心

我1969年出生在兴化边城一个教师家庭，我的父母都是中学语文老师，他们对教师工作的热忱，对学生的关爱，从小就潜移默化深深地影响着我。1990年我幼师毕业以后，以“省三好生”的优异成绩，被分配到兴化市市级机关幼儿园。2000年我调到泰州市市级机关幼儿园，一直从事教师、班主任、年级组长等工作，2012年被评定高级教师，工作的期间多次获得“局先进个人”、“优秀共产党员”等荣誉。

明年二月就退休了，蓦然回首这30多年的教育心路历程，真是心潮澎湃、感慨万千！总结成一句话，就是——以行践言，不负韶华！

作为一名党员教师，本人热爱祖国，热爱党的教育事业。积极投入党支部“不忘初心、牢记使命”等主题教育活动，认真学习习近平总书记重要讲话精神，新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治素养和觉悟，严格遵守幼儿园的各项规章制度。认真学习《纲要》《指南》的指导思想，并贯彻在教育教学活动中。工作中，我团结同事热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责；努力求真求实，求新，以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平公正的对待每一个孩子。认真参加各类政治学习和党小组活动，在思想上和行动上与党中央保持高度一致。时刻不忘人民教师的根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高，塑造自己的新时代优秀教师形象。

我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入幼儿教育事业，刻苦钻研。工作上任劳任怨，敢挑重担，我珍惜“走出去、请进来”等宝贵的学习机会，专心学习名师专家的业务培训和讲座，吸取经验并进行实践运用。认真阅读幼教专业书籍，浏览幼教网站，“名师课堂”等领略其中的精华，吸取有效的经验，将理论联系实际，按照“课程游戏化”理念，开展形式多样、丰富多彩的户外活动、区域游戏，培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和道德品质，生动有趣地组织幼儿一日活动，促进幼儿全面发展。

我尊重关爱每一位幼儿，懂得欣赏挖掘每个幼儿身上的长处和闪光点。比如：上届大三班共有幼儿37人，是全年级幼儿人数最多的。其中有转园过来的幼儿两名，他们都表现为个性好强，自我为中心，不懂相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷，而且调皮好动，自制力差，怎么危险怎么玩，常常刺激得我们心速过快！我对他们采取的就是欣赏的教育方式，表扬大于批评，鼓励大于训斥。当我在他们的家长面前表扬他们的时候，家长都怀疑自己的耳朵，因为当我才开始找他们的时候，他们都以为老师又来告状了，我都是先表扬孩子的优点，再指出他们的不足，请家长支持配合，真正做到家园共育。两个孩子进步很大，家长们非常感恩，由衷的说：“感谢老师，机关幼儿园就是不一样”！

我积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，热情与家长沟通，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程游戏的参与者和实施者，使课程游戏更丰富和生活化，利用多种形式如：家长会、家访、电访、QQ群、微信群、“一起长大”app和个别约谈等方式与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，利用“家长讲堂”、“家长约谈”、“故事妈妈”等各种教育契机，将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动，以实现家园共育，为幼儿发展创设良好环境。

小班开学是最辛苦的，新生开学一个月我经常加班加点，我感触比较多的是我对一个特殊孩子的付出。她从早到晚地张着嘴不停的哭泣，还常常喊：“害怕”！后来我们通过跟家长个别交谈，了解到这个孩子28个月大的时候从14楼掉下来，在重症监护室住了27天。我看到她，总会不由自主地会摸摸她的头、蹲下身来抱抱她，对这个孩子倾注更多的爱！不论是在她的饮食起居上面，还是在她的一日活动方面，我都是尽心尽力关心呵护。后来孩子很快乐，每天开心入园。孩子的家长说：“老师就像妈妈一样”！每年教师节我都会收到家长发来的节日祝福，令我非常感动。