10月11日是数学组的教研活动，本次的研修课题是《培养数学运算能力》，各位数学老师也都提前准备好了各自的发言稿，也都在准备着如何做好这次教研活动。同时参与此次活动的还有刘校长以及赵主任。
教研活动第一项：由各位老师发表自己针对这次教研主题的不同见解，每个老师总结的都很到位，也都是从切身实际出发的。
王老师：计算是数学的基础，是数学的灵魂。从简单的加减乘除到复杂的函数运算，计算是数学学习的重要部分。计算能力强，数学成绩肯定不会差；计算能力不强，数学肯定很难好！最后王老师还强调，这个过程是一个漫长的过程，需要咱们老师和学生的不懈努力跟不懈坚持。
闫老师：养成良好的计算习惯是非常重要的，一些必要的方法必不可少，还有针对基础差的学生，还要关注一下提高他们的基础知识。计算又多又快是最理想的目标，但必须知道计算正确是前提条件，是基本要求，没有正确做基础的高速度是没有任何价值的。所以宁愿计算的速度慢一点，也要保证计算正确，提高计算的正确率。
窦老师：运算能力是一项基本的数学能力，无论是中学数学的《教学大纲》，还是《考试说明》 都把它列为诸项数学能力的首位。由此，如何提高初中生的数学运算能力是每个数学教师所 要重视和培养的。她详细就几个方面来说明了如何提高初中生的数学运算能力，还从自己教的七年级学生作为现实问题并进行着重分析，最后也指出了自己以后应该重点关注的方向。
牛老师：培养学生的运算能力重点是准确理解有关知识，熟练有关运算的方法、步骤。随着运算技能的形成，逐渐简化运算步骤，灵活运用法则、公式，合理选择简捷运算途径，在各种应用中，逐渐积累提高运算能力。
针对九年级的学生，不同于七八年级了，运算能力固然重要，但同时又增加估算，这个需要学生们去适应，也需要大家去努力。
活动的最后，由刘校长进行了总结发言。他首先总结了每位老师针对此次教研活动的见解，然后又根据多年的经验，给我们分析了一下以后的教学当中，我们可以采取哪些更恰当的措施以及方法，最终都是以提高学生成绩为目的。
“教无涯，研不止”，教研与教学相互依托，相互促进。教是研之基础，研是教之助推器，要做到两手抓，两手都要硬。在今后的工作学习中，梁庄镇一中数学组将满怀激情一如既往踏踏实实做好教与研。