为促进新上岗教师教育教学工作的稳步开展，不断提高自身的业务水平，促进蔡口集九年制学校的教育教学，同时也为新教师提供一个展示自我的舞台，我校教务处开会决定，近日开展新上岗教师展示课活动。学校领导深入课堂，教研组组长、同一学科组的教师也积极参加听课。
九月十三（周三），文科组全体教师及新上岗教师听了文科组组长韩倩倩老师的语文示范课《秋天的怀念》。
韩老师，语言活泼，教态亲和，教学时将这篇文章的写作背景介绍的丰富又有趣，贴近学生生活的语言环境，充分调动孩子的积极性，努力创设丰富的具体情景，让学生学得既主动又快乐。达到了寓教于乐，教学相长的效果。
通过韩老师的示范课，我们意识到了备课的重要性。备课作为教学活动的准备阶段，是上课的前提，是保证教学质量的关键。所以，我们文科组就“如何高效备课”展开了一次教研活动。
不管是经验丰富的老教师还是年轻的新教师，不同年级段的教师都积极地把自己融入到讨论的氛围中，针对备课主题，结合课标、教材特点、认真研究，大家就“如何高效备课”各抒己见，最后整合大家的教学智慧，达成共识。
“如何高效备课”教研活动之后，我们迫不及待的将讨论的成果运用于课堂之中。
随后，我们进行了王蕾老师和赫洋洋老师的语文同课异构教学活动。
王蕾老师为我们展示了底蕴深厚，功底扎实的语文课堂。孩子们的独学，对学，群学和小组汇报等环节，让大家深切体会到了教师的角色是如何由知识的灌输者、守护者转变为学生学习活动的组织者、参与者。
赫洋洋老师为我们演绎了一堂朴实高效的课堂，课堂伊始，赫老师创设了有趣的教学情境，提高了学生的积极性。赫老师诠释了“师生合作学习、研究性学习、学生学习主体角色、学生创新能力培养”的全新教学理念，让听课教师感受到了新思想新理念在教学实践中绽放的美丽。
教师们认真备课，听课教师认真学习。开启了我校良好的教研教学模式，老师们在课后交流沟通公开课细节，合理提出教学建议。听课老师针对本节课各抒己见，对课堂亮点和不足之处进行点评，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。
紧接着，让我们走进新上岗教师的同课异构课堂！
这是高婷婷老师在上《陈太丘与友期行》，高老师老师充分利用多媒体教学，深情并茂，让我们感受到声音可以传递信息，声音可以传递能量。高老师以激情的讲解，带领七（二）班的同学们畅游在“声”的世界！
紧接着我们来到了七（3）班教室，王喜红老师正在给初一的同学们讲解《陈太丘与友期行》，王老师条理清楚，深情并茂。学生学习气氛活跃，踊跃发言。
最后，我们来到的是牛倩老师的《背影》课堂。牛老师在课堂上注重启发引导，善用鼓励性的语言，学生积极主动参与课堂学习，学生的思维与语言表达能力得到锻炼，师生互动良好，学生学有所获。
新上岗教师的公开课结束后，文科组教师对新上岗教师的授课给予了高度的赞扬，也提供了许多宝贵的意见和建议，交流与切磋中，互相学习，相互促进，广泛提升。
本次活动切实推动了我校教学和教研工作的进一步开展，既为新上岗教师搭建了一个自我展示的平台，培养了他们驾驭课堂的能力，也营造了浓厚的教研氛围提高了全体文科教师自身素质。蔡口集九年制学校将继续以课堂教学为主阵地，积极打造高质高效的教学，立足学生发展，落实立德树人的根本任务，加强教师队伍建设，为学生的美好未来奠基。
蔡口集九年制学校
2023年10月12日