当幼儿遇见游戏，
我们看到了一束童年的光；
当老师遇见游戏，
我们找到了专业前行的力量。
为了深入推动教育教学改革，坚持以游戏为基本活动，珍视幼儿游戏的独特价值，全面开展幼儿自主性游戏，不断提升教师的专业能力，腊市镇中心校特组织开展了—室内区域自主游戏活动。本次活动，采用自由选择的形式,每位老师自由选择主题设置区域活动。老师们在进行的活动中，捕捉幼儿兴趣点、研讨商定活动主题，最后根据主题内容及不同阶段幼儿的年龄特点、兴趣及所需进行精心设计、巧妙布局，提供丰富的操作材料，创设出了一个个富有童趣、寓教于乐的自主游戏活动环境。
深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进落实“以游戏为基本活动”的教育理念，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展，提高教师观察、指导幼儿游戏的专业能力和水平，积极探索实施幼儿园自主游戏项目，促进学前教育的高质量发展。根据上级文件要求，现开展2023年腊市镇幼儿园室内区域自主游戏比赛活动。
《动物乐园》
喜爱动物是幼儿的天性，也是主题实施的直接动力。在开展活动前小朋友们调查了自己喜欢的小动物和动物的生活习性。因此，腊市镇中心园欧阳佳老师鼓励孩子们自主搭建动物生活场地，引导他们自主游戏，一次“动物乐园”活动开始了。
建构区是孩子们的创作乐园，他们运用各种积木等废弃材料进行搭建，经过孩子们的团结协作，给动物们搭建了大门、房屋、围栏……给动物们搭建一个舒适的环境。
美工区的小朋友们通过画、搓、剪、贴等多种方式，发挥着自己的想象力、创造力和动手能力。
益智区的小朋友迫不及待的想要给小动物喂食物，没有什么能难倒他们，连十二格拼图也能拿下。
《山猫王国》
最近山猫王国游乐园在萍乡爆火，很多小朋友都去了那里玩，并且非常喜欢。经常听到小朋友们讨论在山猫王国里玩耍的事情，于是腊市镇第二幼儿园的宋素纯老师从幼儿感兴趣的事物入手，开展山猫王国主题游戏活动。
小朋友们化身设计师，给我们的山猫王国设计独特的门票。
游乐园里面怎么能少了美食呢？一起来看看我们制作美味的水果沙拉吧！
在山猫王国里小朋友们最喜欢的过山车也即将出现在我们的教室里啦！伙伴们先协商搭建过山车所需材料，共同搭建合作，游戏中遇到困难善于思考。我们一起来欣赏一下吧！
《你好，消防员》
在一次安全教育时，小朋友们对消防员的工作非常感兴趣，问了很多关于消防员的问题。腊市镇中心幼儿园陈玉婷老师鼓励孩子们自主收集关于消防员的资料，并支持他们与同伴分享交流，引导他们自主游戏，让他们在游戏中体验做消防员。
小小消防员正在认真的制作消防工具，和绘制消防站站牌。
科学区的消防员正在进行灭火实验。
建构区的消防员们搭建一个美观大气的消防站。
交流研讨 互学互促
本着“互学互促”的思想，活动结束后，段校长带领参赛老师进行深刻剖析、自我反思；段校长在点评中提出亮点、发现问题、解决问题，引导孩子多角度探索、解决问题，从而推进游戏的进程、孩子的发展。本次评比中各班教师能遵循从幼儿角度出发，紧密结合幼儿年龄特点，充分发挥教师专长，围绕班级特色、主题活动、特色价值体现等方面进行了区域材料投放，在自主游戏过程中，教师根据开展情况适时进行指导并就幼儿游戏情况进行记录，真正体现教师支持者、合作者、引导者的角色地位。段校长希望老师们继续大胆创新，不断探索，满足幼儿进一步游戏的需要。
编辑：彭鑫利
供图：全体老师
审核：邬智慧 欧阳长国 刘美华