南霍村小学全面开展教师尤其是资助专干、班主任的资助政策培训工作，确保教师熟知各项资助政策。全面开展教师尤其是资助专干、班主任的资助政策培训工作，确保各中心校、各校资助专干熟知各项资助政策。
2023秋季学期初《资助政策宣传课》，对学生及家长进行资助政策宣传与诚信教育宣传，确保每位学生特别是新生及其家长知晓国家资助政策。
班主任向全体学生发放《学生资助政策明白卡》，学生和家长阅读后填写回执，学校留存原件，进一步提高学生和家长资助政策知晓率。
全面精准认定，确保不漏一人
按照《河南省家庭经济困难学生认定工作实施办法》（豫教财〔2019〕84号）文件要求进行困难认定，所有申请资助资金的学生填写《河南省家庭经济困难学生认定申请表》
学校根据困难认定申请表做好统计工作，制定量化评价体系，收集相关佐证材料，精准认定。
困难学生认定等级分为特别困难、困难、一般困难三档，其中原建档立卡贫困家庭学生（脱贫享受政策户和风险未消除脱贫不稳定户）为特别困难；农村低保家庭学生、农村特困供养学生、残疾学生等特殊群体为困难；其他类型（包括但不限于事实无人抚养儿童、孤儿、风险未消除边缘易致贫户、风险未消除突发严重困难户、低保边缘户、残疾人子女、烈士子女、城市困难职工家庭子女、监护人因见义勇为伤亡的被监护人、遭受自然灾害或其他突发变故等）为一般困难。
总之，南霍村小学在对学生资助宣传中进行系统数据比对，确保应助尽助，为学生提供优质的教育服务。