降低“低分率”，凝心聚力提质量—海南临高思源实验学校初中数学组低分率控制研讨会

为了落实教育局关于“降低低分率，提升教育质量”的工作部署。10月11日，初中数学组结合本校的实际情况召开了本次“控低分率”的教研活动。

首先由备课组长陈玉皎老师关于数学教学的经验分享。“降低低分率”的一些具体做法：

一、分层教学的必要性

二、分层教学的实施

1.学生层次化

2.教学目标层次化

3.教学过程分层

4.作业分层

5.评价分层

其次由陈秋颖老师从五大方面来介绍控制低分率提高教学的一些做法：

1.创设情景,让学积极主动参与教育教学活动;

2.备课时充分考虑学困生,特地为他们设计简单的问题,专门由他们回答,让他们也能从中体会到成功的喜悦;

3.发挥优等生的带头作用,来帮助学困生;

4.鼓励学困生多问问题,多帮助他们解决问题,多关心他们的学习生活;

5.提高自身的教育教学手段和艺术等。