为了切实提高博白县新入职教师业务能力与专业水平，引领新教师专业成长，助力我县教育质量提升“加速跑”计划的实施，10月11日早上由博白县教育局教研室主办的博白县2023年秋季期数学科新入职教师教研活动在博白镇第一初级中学举行。参加活动的有县教育局教研室主任蒋徽振、数学教研员宣文丽、兼职教研员、博白镇一中领导及数学教师。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”对新教师而言，好课是磨出来的，只有教研不止步，教育方能阔步行。本次教研活动采取的是“同课异构”的方式，由博白镇一中的胡凤和李泳两位新教师负责展示。
两位老师结合自己的理解与思考，从导学案、教学设计、教学方法、教学实施等多方面对同一授课内容进行了处理，呈现出了风格各异，精彩迭出的课堂，教师个性化的教学风格在课堂教学中得到了充分的展示，做到了“同中求异，异中求同”，让在场的所有老师都收获满满。
课后，活动迎来了“集体教研、碰撞提升”的环节，首先由李泳和胡凤两位授课教师分别对自己这节课的教学过程进行自我评价，反思教学。
随后，博白镇一中高平老师、实验中学钟萍老师对我校的两位授课教师，给予表扬与肯定，点出了两位新教师对教材的挖掘充分、到位，教学重、难点精准定位。从这两位老师身上看到了我县新教师的青春、活力，对新老师们寄予厚望，希望老师，做学生的组织者、合作者和引导者，让学生在学习中找到快乐。
宣老师对两位授课老师的教学给予充分的肯定，提出了宝贵的建议，并对全县新入职老师进行指导。她指出，新教师要上好一节课要做到以下七点：（一）熟读课标、教材，掌握理论知识；（二）狠练同步练习，明确授课目标；（三）统筹多方信息，写好教学设计；（四）利用网络资源，制作教学课件；（五）注重教学方法, 提高课堂效率；（六）写好教后反思，优化教学策略；（七）加强课后辅导，提高教学质量。
每一位新教师都是我们博白教育的新希望，只要每位老师本着教育者的一颗关爱之心，一定能播种出希望的种子。
博白镇一中校长邹春林结合自己的亲身经历对新入职教师进行指导，邹校长指出，作为新教师首先要有自信、要大胆尝试，入职前3年是职业生涯成长的关键期，希望每位老师对自己每节课高标准、严要求、多请教、多探讨，形成个性化的课堂。教学是一种“双边活动”，教师不仅要关注自己的“教”，更要关注学生的“学”。相信经过时间的沉淀、知识的滋润，每一位新老师都能成为优秀的教育者。
最后，蒋主任对新入职教师进行指导。作为新教师一定要做到“勤”：勤思考、勤做、勤探讨；要抓好课堂四项基本功：语言、教态、板书、课堂驾驭能力。授课是教师向学生传授知识的过程，是教师展现教学风采的关键环节。要注意语言能力的表达、知识传授，教学方法和教学技巧的运用。教师要做到运用多种教学方法，让学生主动参与到教学中去来，激发学生的学习兴趣和积极性。同时新教师要给自己一定的压力，逼自己一把说不定会获得意想不到的收获。
学习永无终点，研讨不言穷期。此次教学研讨活动为博白县全体新入职教师打开了一扇窗。大家享受“研讨”之乐，收获“研讨”之果。且行且思，且悟且进，向美而行。
摄影:刘丽霞 彭金连
文稿:彭金连 刘丽霞
初审:朱囿伊 高平
终审:宣文丽 邹春林