集体备课是教学研究活动的重要形式，可以弥补个人备课的不足，真正做到集思广益、取长补短、资源共享,实现教育教学效益的最大化。
本学期按照庆安县教育局及进修学校的工作部署及结合我校教研的实际情况，我校在吴校长的领导下，时校长，李主任，巩主任积极组织教研集体备课活动。本学期集体备课按照“个人初备，集体研讨，修正教案，重点跟踪，课后交流”的五大环节有序进行。
9月下旬，我校初中文科教研组有序进行了集体备课活动，全体初中文科组老师全程参加，共同探讨教研。
第一环节 个人初备
- 孙丽岩老师的个人初备教案：七年级历史《百家争鸣》
2.张爽老师的个人初备教案：六年级语文上册《竹节人》
第二环节 集体研讨
张爽老师在二楼会议室按照个人初备教案进行说课《竹节人》，在时校长、李主任、巩主任指导下，文科组老师积极建言献策，集思广益，进行课前集体研讨备课活动。
时校长在集体研讨环节进行指导中
孙丽岩老师在小会议室按照个人初备教案进行说课《百家争鸣》，李主任和文科组内成员在小会议室进行课前集体研讨活动，大家各抒己见
集体研讨记录
第三环节 修正教案
1.孙丽岩老师的修正教案《百家争鸣》
2.张爽老师的修正教案《竹节人》
第四环节 重点跟踪
孙丽岩老师在重新修正教案后正式出课《百家争鸣》
李主任和巩主任深入课堂中认真听课
张爽老师在重新修正教案后正式出课《竹节人》
课堂实录
师生课堂互动中
全体文科组教师听课中
第五环节 课后交流
文科组老师对孙丽岩老师的《百家争鸣》一课进行课后交流评课
评课实录
初中文科组老师对张爽老师的《竹节人》一课进行课后交流评课
评课实录
评课记录
主讲老师的课后教学反思
“教而无研则浅，研而无教则空。”教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”,更是教学质量和自身成长的源泉！有效的教研活动能促进学生全面发展和教师专业成长，促进教学质量的提高。本次活动充分展示了教师的风采，进一步促进了我校初中文科组教师教育教学理念的更新，达到了交流学习、共同提高的目的，同时为本学期的教学奠定了良好的基础。
教无止境，学亦有益、研无止境。教研，是一场诗意的修行，修行路上，一起同行，共探课程，以研促教师成长。在教学这条漫漫长路上，我们初中文科组全体教师必将不忘初心，集体研磨，凝聚智慧，奋力前行！
编辑：朱立斌
初审：李明
终审：时亚峰