中秋已至，国庆同来。国庆是举国欢庆，祝福祖国的重要时刻，中秋是阖家团圆、共享天伦的传统节日。今年，国庆与中秋相遇，“家”与“国”在时间上相连、文化上相牵，抒家国之思，感家国之情。
周南启明实验学校初中部各科老师借此契机，布置了特色作业。
语文
（一）寻找英雄——画英雄故事
中华民族在面临危机之时，无数民族英雄如同星火燎原，出现在整个华夏大地上。同学们寻访英雄足迹，了解英雄的事迹并做了简要的摘录，绘制出了精美个性的手抄报，以此培养同学们的爱国情怀。
（二）重温经典——阅读名著
阅读经典名著，回望历史，感受爱国文人的魅力。同学们阅读名著《朝花夕拾》后，以鲁迅的身份在此国庆、中秋双节来临之际，“发布”了一个朋友圈，并加上了鲁迅好友、亲人的评论，趣味横生。
英语
为了激发学生对英语的兴趣，巩固所学知识，培养学生的审美能力、创新能力和动手操作能力，给学生提供一个可以展示自己创意的舞台，结合七年级的英语教学内容，开展了创意英语姓名卡片制作比赛，自我介绍海报大赛。
视频创作者:2301班，陈睿曦，杨彦昊，熊美茜，邓怡琦
本次海报设计活动让学生们通过有趣的艺术创作，图文并茂地讲述中国传统节日故事，提高学生英语学习的兴趣，增强民族自信心，民族认同感。少年强则国强，同一轮明月下，我们都是兴国强国的未来青年！
道德与法治
政治学科要求同学们选取所学知识的任意一个课时并将其与“双节”相联系，作为手抄报绘制的主题。同学们在绘制中充分体现学科知识，并具有个人特色与风格，也融入了相关的课外知识，将道德与法制这门学科与自己的学习、生活紧密结合。
生物
（一）生态瓶制作
为培养学生的动手能力以及展示学生对生物圈、生态圈的理解，生物老师布置同学们回家制作一个小小的生态瓶。生态瓶内进行的生态循环代表着简化的地球生态循环，展现了生命之美。因为大多数的孩子都喜欢饲养、观赏生态瓶中的鱼和其他各种水生生物，这种饲养和观赏可以增长知识、促进探究、增进理解，并带来美的享受。
（二）思维导图制作
针对近期的学科学习，生物老师布置同学们针对“生物与生物圈”这一章的内容进行了思维导图的绘制。利用思维导图的形式，将分散且相关的内容连接起来，协助澄清事物之间的关系，帮助同学们提高学习效率、增进对相关内容的理解和记忆。
地理
地理学科将同学们的学科知识学习和学生生活紧密结合，同学们参考百度地图，将自己成长的地方或者自己熟悉的地方绘制成了一幅幅地理简图。通过此次作业，让学生从空间角度了解家乡，同时培养学生对于地理事物的空间概念，深化和巩固所学的地理知识。
同享一片天空，共赏一轮明月，脚踏同一片土地，同学们通过双节期间各学科的实践活动对中华文化和学科知识都有了进一步的了解，用自己的实际行动践行着“笃学”和“奋进”，也期待“笃学”和“奋进”能成为启明学子成长的底色！