为督促学校工作重心向全面、规范聚焦，严格落实“五育”并举，提高学生综合素养水平，促进学生全面发展，12月9日上午，乐陵市教体局来实验中学进行素养测评。测试方式是由学校负责人抽签决定测试年级和班级，测试科目分别是:音乐、体育、美术（书法）、信息技术、实验操作。
音乐抽测由检测教师就测试内容进行班级检测，抽测中学生们的歌声时而悠扬时而欢畅，凝聚了每个音乐老师日常认真踏实的工作作风。音乐的美是思维丰富的源泉。音乐教育不但可以提高学生对生活中美好事物的感受和理解，而且能够陶冶学生性情、冶炼学生精神。
信息技术抽测在微机室进行，按本学期教学进度内容进行上机测试，测试处理基础知识与实际操作之间的关系，重点考评学生的实际操作能力与效果。当今社会，信息技术快速发展，网络行业飞速前行，各行各业的发展都与互联网紧密相连。为了让学生们更好地适应未来的信息时代，学校务必从青少年这个黄金期抓起，做好信息教学，增强学生对信息技术的认识和上机操作能力。
参加实验测试的学生在老师的组织下有序登台进行实验，从选择器材、实验操作、汇报情况、得出结论，到收放仪器，过程有条不紊。中小学生正处于接受新事物较快、对新鲜事物充满好奇的年龄，实验中千变万化的实验现象正是科学的魅力所在，它可以满足学生的好奇心，从而激发学生学习的兴趣。
本次美术测试，学生们发散思维、大胆想象，灵活运用美术专业知识与技巧进行创作与分析，展现出他们较强的美术创作天赋。美术课程也是学生们所期待向往的，学生们可以通过绘画表达自己的心声，流露出他们最真实的情感，从而老师们可以更好地去了解他们，走进学生的心灵世界。
体育测试在操场进行，在体育测试中，学生们踊跃参与，熟练、连贯地做每一项测试内容。通过测试我们能够感受到当代青少年身上散发出的青春与活力，作为祖国的未来，他们定当不负众望！体育强则国强，体育运动在提高青少年身体素质和健康水平，丰富学生精神文化生活等方面都有着不可替代的重要作用。
全部测试成绩优异，获得教体局领导们的连连称赞。感谢教体局领导，以此为契机，实验中学在李洪伟校长的领导下，定会一如既往地认真贯彻落实教体局关于“六个一”素养精神，着眼学生未来，“五育”并举，更好的践行素养教育，注重全面发展！