以研促教 以导促学——宜阳县白杨镇中心小学数学教研活动纪实

为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进⼀步推进我校课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，10月9日上午和10月10日上午，宜阳县白杨镇中心小学开展了两次数学公开教研课活动。

10月9日上午教研课由郭晓燕老师执教，授课内容为五年级上册内容《小数的意义》，郭晓燕老师引导学生用数学的眼光看世界，积累调用已有经验，能够使学生更加主动的投入到新知探索中，借助整数的读写以及分数的意义进行知识迁移，使学生初步感知分数可以用小数表示，为学生积累了数学活动经验。

郭老师在教学活动过程中，引导到位，给予学生充分的自主探究机会！

10月10日上午的教研课由郭良玉老师执教，授课内容为四年级上册《观察物体》，郭老师整堂课思路清晰，环节紧凑，活动设计多样，层层递进，学生在轻松的氛围中获得了知识。

学生上台展示怎样观察物体环节

学习小组合作交流环节

评课前，两位老师都从本节课在教材中的地位，教学目标，教学重难点，学情，教法，教学过程等方面向听课老师们进行了介绍。

评课环节，大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。

在数学教研的尾声之际，

张高辉校长对今后教学提出建议：发挥学生主体地位，让学生多说多参与课堂，利用好课堂以及延时多想方设法提升学生的计算能力。

中心校杨稳利老师提出建议：在课堂中老师要多引导学生，要做到精讲多练，练习环节注重知识间的联系，做到系统化练习。

中心校刘会敏老师提出建议：要提升学生的数学学习兴趣和书写能力，多关爱学困生，做一个有仁爱之心的好老师。