2023年10月10日，“国培计划（2023）”——新密市送教下乡精准培训项目---小学数学二班“问题诊断”环节在牛店镇李湾小学如期开展。早上8：05，在新密市发展中心项目管理团队的朱翠梅与蔡建敏老师带领下，宋伟琴、赵秀兰和郭素娜三位学业指导教师老师和八位参培学员准时到达李湾小学。8：20分，从第一节课开始，四五六3个年级同时拉开了“问题诊断”活动序幕。
小学数学国培送教下乡精准培训主题是核心素养导向的小学数学教师“数与运算”设计与实施能力提升。本次问题诊断活动是通过课堂观察、面对面访谈以及对项目校校本研修现状调研等，初步了解参培学员课堂教学中存在的问题与困惑、项目校有效开展校本研修的需求，为后续开展国培送教下乡精准培训做充分准备。今天，到牛店镇李湾小学的8位参培学员都做了充分准备，教学课堂活动非常丰富。课堂上，授课学员认真上课，学业指导教师与其它学员认真进行课堂观察，认真记录着学员授课情况
参训老师上课掠影
各位参加的老师都是精心准备，课堂活动非常丰富，各位学业指导教师也是认真的记录着老师的每一个环节。
问题诊断交流纪实
课后，大家利用第四节课时间集中在会议室，首先每位学业指导教师与自己负责的参培学员进行了面对面访谈，还结合参培学员课堂教学现状进行了交流，每位参培学员认真填写了访谈记录单。其次，学业指导教师通过对课堂观察与访谈，分别对参培学员进行了客观、真实地把脉诊断，并对每一个参培学员撰写了诊断报告。最后，三位学业指导教师都分别结合每一位学员课堂教学情况与她们进行了沟通与交流，并给出了合理、科学的教学建议。
宋伟琴老师对五年级两位老师讲授的《循环小数》一课进行了指导，结合项目主题，强调素养导向，从学习目标到任务设计，给出了合理建议。她指出：在“数与运算”中估算是培养学生数感的一个有力抓手，对于程序性知识可以让学生从不同题目中提取出来，让学生概括总结；对于事实性知识可以直接让学生通过看书自主探究就可以了，针对不同的知识要用不同的方法去引导，使参培学员受益匪浅。
赵秀兰老师课后对魏利静老师，闫红彩老师执教的《三位数乘两位数》，刘冬冬老师执教的《因数中间或末尾有0的乘法》三节课，有针对性的进行一一梳理，并对课堂上存在的共性问题，从以下两方面进行指导；1，计算过程中乘法算理的一致性2.怎样摆脱计算课堂的枯燥无味，提高学生的参与兴趣?疏通了老师们在算理上的困惑，引导老师们在提高计算课堂的趣味性和挑战性上下功夫，从而提高学生参与兴趣，老师们听了都受益匪浅。
郭素娜老师课后对张红建老师，李红艳老师和武萌琪老师执教的《分数混合运算》，1、采用多种方法，提高学生课堂学习的兴趣。2、加强运算策略的学习，让学生能够采用灵活多样的方法进行计算。
一年好景君须记，最是国培进行时。新一轮的国培已扬帆启航，让我们激情满怀，携手共进，共同领略此次国培绚丽多姿的风景。
一天的学习，充实而愉快！牵手国培，共同成长，我们明天继续加油！
图片：李芳草
编辑：魏利静
审核：马慧敏