播下一个行动，收获一种习惯；
播下一种习惯，收获一种性格；
播下一种性格，收获一种命运。
养成良好的学习行为习惯，做文明规范的小学生，从培养一日常规做起，从每一个学生做起，从点滴做起。养成良好的学习行为习惯，从而促进学生的身心健康的发展，提高自身的道德修养，树立规则意识。
学校一日常规是学校工作的一个重点，也是学生养成良好行为习惯的一个基础。好的纪律、好的行为习惯能创造一个好的学习环境，更有利于学生的学习和成长。
为了加强学校精细化管理，规范学校课内外的言行，从而营造良好的校园氛围。腾冲市滇滩镇山寨完小对学生的一日常规进行了严格要求。
入学篇
入学是学校一日常规的开始，也是学校习惯的养成的起点。孩子按照要求，排成一列纵队有序的进入校园。
课堂篇
同学们上课时精神饱满，聚精会神的在听老师讲课，一个个的就像那茁壮成长的小树，正在汲取阳光和雨露，努力成长为参天大树。
两操篇
做好小学生课间操、眼保健操对于展示学生精神风貌，形成良好的校风，调节学生身心，促进健康，增强体质有积极意义。因此，我校高度重视两操的质量。
午餐时刻
不挑食不浪费，讲文明懂礼貌，细嚼慢咽静悄悄。
感谢农民辛勤劳动，感谢食堂精心制作，感谢师长关心帮助。
为了确保“无声就餐制”顺利实行，每天值周教师和学生一起到餐厅就餐，指导并督促学生有序排队、文明就餐。如今，学生们逐渐养成了安静文明的就餐习惯，讲话、插队、浪费等行为越来越少了，餐厅的就餐面貌有了很大的改观。
劳动篇
干净整洁的校园环境环境才能营造良好的学习氛围，同学们每天都会认真打扫室内外卫生，不仅爱学习，还是一群热爱劳动的好学生。
午读篇
校园中传出朗朗读书声，每一间教室的学生们都朝气蓬勃的坐的端端正正念着书，早起的阳光散落在书本上，每一句读书声都那么的阳光向上。每一句读书声，都是朝着梦想前进了一步。为了培养学生良好的阅读和书写习惯，学校要求学生中午午休预备铃之前为午读时间（三个一的要求：胸口距书桌一拳，眼睛高书本一尺，手指距笔尖一寸） ，这样校园里面既井然有序， 也培养了学生良好的阅读习惯。
放学路队 快静齐
良好的学习行为习惯的养成直接影响到孩子的一生，帮助学生养成良好的学习行为习惯，为学生的健康成长铺平道路。今后我们滇滩镇山寨完小会再接再厉，践行学生一日常规精细化教育，一起努力展现山寨完小良好的精神风貌。