教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步提高教育教学质量，更好的促进下一阶段的教学工作，2023年10月11日，在年级的精心组织下，临沂第二十中学九年级一分部召开成绩分析会，本次会议由密善国主任主持，主父英秀主任分析成绩，房理想主任进行总结，九年级全体教师参加了会议。
本次成绩分析会，首先，由主父英秀主任对成绩进行了精准分析，通过数据对比，细致分析得与失，并进行了经验分享：
“每次考完试，我们必然会得出很多成绩上的数据，这些数据本身没有多大的意义，分析它们的目的在于：总结经验，理清思路，为我们下一步的工作指明方向：
作为班主任应该干什么：
一、分析班级优秀生，中等生、边缘生各科成绩，查找原因。
二、有针对性的单个或多个进行谈话。
三、部分学生家长会，分批开（了解在家情况，如手机、电视等）。
四、调查班级学习氛围，课上、课间等。
五、组织开班教导会，通过各科老师了解情况，共同抓不同层次的学生。
六、其它课堂或是课间，多到班里转转，多观察，发现问题，及时处理。
作为任课老师应该干什么：
一、反思自己的课堂效率。
二、反思落实：讲过的题学生真会了吗？知识点会背了吗？会默写吗？等等。
三、作业怎么布置，怎么检查更有效。
四、上课纪律如何？
五、学生听课状态：学生是否都翘头认真听课？能考学的学生不听课怎么办？接话茬怎么处理？学生睡觉怎么处理？
六、是否去听一听同学科优秀老师的课堂，去看看他们是如何管理课堂的，如何调动学生积极性的，如何落实的？
七、是否去听一听同一个班级，其他老师的课堂，对我们的课堂管理会有一定的帮助。
八、每天坚持给几名学生谈话。”
房理想主任首先对我级部成绩给予整体分析，在学校高效课堂“七大意识”教学引导下，指导年轻教师向经验丰富的优秀教师学习，想方设法提高个人教学素养和教学能力。房主任还指出，任课教师要认真反思前一阶段的教学工作，明确目标、鼓足干劲、提振精神，进一步提高教学质量。
反思是进步的起点，这次会议不仅总结了本次考试的经验教训，更是为今后的教学点明了方向。反思总结可以查缺补漏，千锤百炼方能精益求精，我们在过程中挥洒汗水，在努力中期待收获，相信老师们一定会鼓足干劲，攻坚克难，向更高的目标奋发迈进！
图文：孙慎博
编辑：孙慎博
审核：房理想