一、会场布置
二、家长签到
三、园长发言
四、教师队伍介绍
五、安全教育
家园共育，共筑安全
六、防范网络电信诈骗
电信诈骗是通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人打款或转账的犯罪行为。
七、中秋国庆双节安全教育
家长互动小游戏
00:28
八、中小班老师对幼儿分离焦虑进行讲解
新入园幼儿情感不适应的表现：
1.哭闹不止型:与亲人分离的恐惧和对陌生环境的不安全一直伴随着他，从早到晚哭闹不止。
2.间歇哭闹型:快乐的游戏或亲密的伙伴会使这类幼儿暂时忘记对陌生环境的恐惧，但在游戏结束或在伙伴突然离开后会继续哭闹。
3.焦躁不安型:这类幼儿情绪极为不安，常为了一点儿小事情大闹不止。甚至表现出现破坏性行为，以表现自己对亲人分离的不满，发泄怨恨。
我们需要做：
1.情感准备，让孩子达到最佳的心理状态。
2.能力准备，独立吃饭，自己大小便，学习穿脱衣服鞋袜，按时作息。
3.人际关系建立，帮助孩子建立友谊。
九、大班主配班老师对本学期保教工作计划与目标及幼小衔接工作进行交流
取得的进步：学会整理个人物品，大胆表现自己，主动帮助同伴。
“幼小衔接”是儿童从幼儿园向小学过渡之间的衔接，是儿童结束以游戏为主的学龄前生活，走上以学习为主的正规学习生活的过渡。
孩子入学前的准备：
1.心理的准备，学会独立，减少对家长的依赖。
2.自理能力的准备，自己穿衣服、吃饭、睡觉，注意保护自己。
3.交往能力的准备，主动和不认识的小朋友打招呼，同伙伴一起玩耍时能谦让。
4.家长配合，鼓励孩子做自己力所能及的事，正确对待孩子之间的矛盾。
从家长入手，争取家园配合，共同做好幼小衔接。