“三尺讲台千秋业，一片丹心万古风”，教学质量是学校的生命线，抓好常态下的课堂教学，是提高教学质量的关键和根本保证。为了提高课堂教学质量，进一步落实教师课堂教学实践能力，促进教师专业能力快速提升，本周我校举行了“听课评课”活动。本次“听课评课”的内容是由五年级张倩老师执教的《认识底和高》一课。
张老师引导学生从生活中寻找与“高”相关的信息引入图形中的数学，学生在找高——画高——辨高中理解了底和高的含义及位置关系，层层递进的学习活动引导学生沉浸式学习，体验学习数学的乐趣。
在听课过程中，其他数学老师们用心观摩，认真记录本节课的亮点，每一位老师都在认真感受着张老师的课堂魅力，从中汲取自己需要的课堂教学营养。
郭华老师课堂环节流畅，内容丰富多彩，注重课堂语言艺术、知识点渗透、课堂重难点突破。整节课师生间体现着“互动、合作与探究”的课堂氛围，师生互动、生生互动、生本互动，课堂探究意识浓。
全体数学组老师及时地进行评课。大家各抒己见，纷纷发表了自己的见解。
执教的张老师和郭老师简单概括了本节课的重难点内容以及自己觉得还可以做的更好的地方。
听课的老师们也都畅所欲言，积极交流。大家各抒己见，真诚提出了自己的一些建议和意见，达到“教”与“研”的双赢。
最后孙校长对本次活动做出总结，也对教师的工作指明方向。并提出大家在教学工作中应该注意的地方。
愿我们似朵朵幽兰，在柔弱中投射坚韧，在自己的岗位绽放清新淡雅的光彩。在未来的教研路上，我们携手共进，凝心聚力，砥砺前行！