金秋十月，秋高气爽。为了加强杜康镇小学中心校教学常规管理，切实改正教学常规中出现的问题，确保教学常规的扎实有效，提高教育教学水平。2023年10月10日晚上，杜康镇小学中心校全体语文教师召开了针对10月份常规检查问题的反馈教研会。
出现的问题
在10月份常规检查中，我们发现，虽然老师们总体完成质量不错，但是也出现了很多小问题，需要及时更正、改进。因此，在教研会上，根据此次检查实情，对这些问题进行了展示讨论：
1.教案: 个别教师教学环节不够完整，缺少总结部分。
2.教学反思: 教学反思是为了反思教师这一堂是否达到自己的效果，保证下一节课能更好的完成教学任务，个别教师教学反思不够细致充分，未添补评语、过渡语或者教学反思太笼统，泛化等问题，存在未对授课中的得与失做出记录和小结，
3.听课记录: 教师听评课，个别教师听课记录前的统计表未能补充完整。
4.作业: 作文批改不仔细，个别批改只有波浪线批划，缺乏针对性指导评语。
提出改进要求
在教研会上多位老师就自己的教学常规出现的问题提出了自己整改措施，针对常规中出现的问题，在教研会上，教导处主任李秀丽又对语文常规要求进行了重新梳理，比如：各年级组的教研要富有针对性；教师教案的编写要有教学目标、重难点、教学过程，并有板书设计；课后要有教学反思；教师对学生作业的批改要及时，记下学生的易错题，然后进行针对性辅导等等。
同时，为了让老师们能够更好地学习优秀常规的精髓。优秀教师冯多侠老师、杨佩佩老师针对自己的常规准备做了毫无保留的介绍，尤其是作文的批改模式、批语的书写以及“同读一本书”时，自己班级的阅读情况和如何制作时阅读记录卡等等方面，为老师们传授了宝贵的经验。
未来常规要求
在教研会结束时，教导处主任李秀丽对于语文常规再次提出了自己的期望和要求，希望老师们再接再厉，多向优秀老师学习，做好常规的工作，尽快改正在常规中出现的问题。