寒露节气是在每年公历10月8日左右。寒露是一个反映气候变化特征的节气，寒露与白露、霜降三个节气，都表示水汽凝结现象，而寒露是气候从凉爽到寒冷的过渡。与白露时相比气温下降了很多，地面上的露水也更冷了，很可能成为冻露，因此称为寒露。
寒露已经到来，于是和小朋友们来了一场关于寒露的谈话🎉
关于寒露，你会想到什么？
小朋友们纷纷表达了自己的想法......
“我在幼儿园院子里捡到了好几片落叶。”
“上学路上变得好冷呀，我今天穿了妈妈给我买的新外套。”
“对，我也觉得变冷了。”
“早晨树叶上有水珠，摸起来凉凉的。”
天气转凉，落叶变得越来越多，我们也迎来了寒露节气，在这秋意渐浓、寒意渐生的时节，让我们一起走进大一班，瞧一瞧孩子们的新发现吧！
初见寒露
首先，老师组织孩子们观看了“寒露”节气的相关视频和图片，从老师的讲解中，丰富孩子对“寒露”节气的相关风俗知识的了解。
寻找寒露
秋天是美好的季节，让我们来一场说走就走的旅行吧～孩子们出发咯🚗🚙🚗🚙🚗🚙
感受寒露
赏菊花
寒露时节，花儿也能很艳丽，孩子们怀着一颗好奇的心，一起探究菊花的秘密…
“菊花的花瓣又细又长。”
“有大大的一朵，还有小小的。”
“用来装饰教室好漂亮呀。”
“我妈妈喝过菊花泡的茶！”
“好喜欢，我要把它画下来。”
孩子们看着菊花，忍不住用自己的方式将菊花画了下来。
“蟹”后秋天
每到九、十月份，便到了吃蟹的季节。孩子们带着兴奋和好奇，开启了一场关于螃蟹的“探秘之旅”。
体育游戏——《螃蟹🦀抓鱼》
小朋友们尝试练习快速侧滑步行走，发展动作的协调性，灵敏性，以及快速反应能力。
“柿”事如意
秋天是丰收的季节，枝头挂满了黄澄澄的柿子，宝贝们对软糯香甜的柿子充满极大的兴趣。
一颗颗好奇心碰撞在一起，纷纷讨论后决定捏一捏小柿子，做一棵柿子树，感受秋日丰收的喜悦。
柿子做好之后，孩子们把它挂在枝头，我们的教室里也迎来了一棵挂满果实的柿子树。
孩子们在游戏中体验、在探索中感知、在发现中实践，提升动手能力和创新能力，感受自然的至真至美和生活的浓浓趣味，每一个节气都有它独特的魅力，孩子们也必能将中华优秀传统文化代代传承。