寒露节气是在每年公历10月8日左右。寒露是一个反映气候变化特征的节气,寒露与白露、霜降三个节气,都表示水汽凝结现象,而寒露是气候从凉爽到寒冷的过渡。与白露时相比气温下降了很多,地面上的露水也更冷了,很可能成为冻露,因此称为寒露。


寒露已经到来,于是和小朋友们来了一场关于寒露的谈话🎉


关于寒露,你会想到什么?
小朋友们纷纷表达了自己的想法......


“我在幼儿园院子里捡到了好几片落叶。”
“上学路上变得好冷呀,我今天穿了妈妈给我买的新外套。”
“对,我也觉得变冷了。”
“早晨树叶上有水珠,摸起来凉凉的。”


天气转凉,落叶变得越来越多,我们也迎来了寒露节气,在这秋意渐浓、寒意渐生的时节,让我们一起走进大一班,瞧一瞧孩子们的新发现吧!


初见寒露


首先,老师组织孩子们观看了“寒露”节气的相关视频和图片,从老师的讲解中,丰富孩子对“寒露”节气的相关风俗知识的了解。


寻找寒露


秋天是美好的季节,让我们来一场说走就走的旅行吧~孩子们出发咯🚗🚙🚗🚙🚗🚙


感受寒露


赏菊花

寒露时节,花儿也能很艳丽,孩子们怀着一颗好奇的心,一起探究菊花的秘密…


“菊花的花瓣又细又长。”
“有大大的一朵,还有小小的。”
“用来装饰教室好漂亮呀。”
“我妈妈喝过菊花泡的茶!”
“好喜欢,我要把它画下来。”


孩子们看着菊花,忍不住用自己的方式将菊花画了下来。


“蟹”后秋天

每到九、十月份,便到了吃蟹的季节。孩子们带着兴奋和好奇,开启了一场关于螃蟹的“探秘之旅”。


体育游戏——《螃蟹🦀抓鱼》
小朋友们尝试练习快速侧滑步行走,发展动作的协调性,灵敏性,以及快速反应能力。


“柿”事如意

秋天是丰收的季节,枝头挂满了黄澄澄的柿子,宝贝们对软糯香甜的柿子充满极大的兴趣。


一颗颗好奇心碰撞在一起,纷纷讨论后决定捏一捏小柿子,做一棵柿子树,感受秋日丰收的喜悦。


柿子做好之后,孩子们把它挂在枝头,我们的教室里也迎来了一棵挂满果实的柿子树。


孩子们在游戏中体验、在探索中感知、在发现中实践,提升动手能力和创新能力,感受自然的至真至美和生活的浓浓趣味,每一个节气都有它独特的魅力,孩子们也必能将中华优秀传统文化代代传承。

