为全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，9月以来，博雅小学以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题，组织师生开展了形式多样、内容丰富的“五个一”民族团结进步教育宣传主题实践系列活动。
二年级学生积极参与“民族团结一起画”活动，通过手中稚嫩的画笔，以简单的文字，描绘出“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”的美好画面，用绘画的形式彰显了民族团结之情，在全校营造了浓郁的爱国主义教育氛围，激发了学生了解民族文化的兴趣，为营造民族团结氛围打下了坚实的基础。
一幅幅充满民族特色的作品展现出来，流畅的线条勾勒，鲜明的色彩搭配，体现出欣欣向荣的民族大团结的气氛。
三年级学生“学唱一首歌”，用歌声展示各民族风采，演绎不同民族的魅力，展现了博雅学子们热爱生活、蓬勃向上的精神风貌。
学生们在音乐摇篮中了解更多民族文化、体会到民族团结的力量，绽放新时代民族复兴团结之花！
四年级学生身着各式各样的民族服饰，带着家乡美食，在劳动课上与老师共同制作月饼，在品尝家乡美食，介绍家乡风俗活动中，一起度过了一个其乐融融的中秋节！
为增强师生对藏文化的了解，近距离感受藏文化魅力，9月22日下午，我校五年级班主任和党员代表组织带领三百余名学生参观了藏文化博物馆，开展了外出研学实践活动。
进入博物馆，学生被陈列在展厅中的各类藏族文物所吸引。从传统的服饰、装饰品到各种工艺品，无一不展现了藏族人民富有创造力和智慧的一面。
博物馆还展示了关于藏族历史的丰富信息，学生们在讲解员的带领下有序参观，感受藏族的悠久历史和灿烂文化，了解藏族历朝历代发展的历史和中央政府对其的有效治理，倾听藏族人民与全国各族人民的交往交流交融……
学生们听着久远的故事，看着一件又一件极具历史纵深感的展品，满眼都是求知欲和好奇心。
通过讲解员的介绍和学生观看文物的解释和多媒体展示，学生更好地理解和欣赏藏族文化的内涵。
大家切身感受到了馆藏文物带给我们的震撼，使我们更好的了解青海藏文化历史，家乡各民族历史，感受各民族文化魅力，树立爱祖国、爱家乡、各族人民团结一心、共同进步的情怀。
参观完藏文化博物馆，学生们积极报名参加藏文化串班演讲活动，将自己的研学收获分享给更多的同学，带领更多小伙伴走进青海省藏文化博物馆参观游览，成为博物馆的公益讲解员，为家乡的文化建设和旅游推介做贡献。
六年级326名学生参与了民族团结应知应会知识竞答挑战活动，有132名学生荣获佳绩。
此次知识竞答活动不仅考察了学生们的知识水平，更重要的是加强了学生们对民族团结的认识。
通过比赛，学生们了解到我国各民族之间的深厚友谊和互相支持，感受到民族团结的力量和重要性。同时，比赛也激发了学生们的爱国情怀和民族自豪感，让他们更加珍惜和维护民族团结。
本次活动充分发挥了文体活动的德育载体功能，使得民族团结进步教育进校园、进学生头脑。习近平总书记强调，中华民族共同体意识是国家认同、民族交融的情感纽带，是祖国统一、民族团结的思想基石，是中华民族绵延不衰、永续发展的力量源泉。后续我们将继续开展民族团结宣传教育“五个一”系列主题活动，传递民族团结进步理念，传播优秀民族文化，大力展示弘扬校园民族团结进步正能量，进一步营造各民族共同团结友爱、共同学习进步的良好校园氛围。