教育是一种陪伴,陪伴着孩子,陪伴着成长,陪伴着我们为之奋斗一生的事业;教育也是一种奉献,春耕夏耘秋收冬藏,放飞的是希望,奉献的是自己。
为进一步落实立德树人根本任务,切实提升全体教师的思想政治水平,充分展示我园教师风采,今天,我们相聚在这里,聆听教育故事,交流教育智慧,感受师德魅力,2023年10月10日鹤力学府幼儿园所有相聚在这里,我们是师德师风的形象代言人!相信今天的我们一定会成为这个舞台上最亮丽的风景!
本次师德师风主题教育活动内容:
第一项:全体教师学习《未成年人保护法》
第二项:故事分享《我与孩子同行》
第三项:观看电影《一个都不能少》
学习《未成年人保护法》
孩子们的心灵像白纸一样纯洁无瑕,我们教师应该精心的呵护着,尊重、理解、平等的对待每个孩子,保护幼小的心灵,把自己的爱献给孩子们,今天由鹤力学府幼儿园王景瑶老师带领所有教师学习《未成年人保护法》,通过本次学习增强教师的法律意识,明确工作责任与担当。
故事分享《我与孩子同行》
幼儿园里每天都会上演不同的故事,主人公是一群天真烂漫的孩子,和眼中满是孩子的老师们,当爱的输出成为一种教育常态,被放大的师爱则变得更加的清澈与珍贵。故事分享,多方面刻画幼师爱的点滴,温柔的眼神,温暖的动作,教师们用细腻的镜头、独特的视角记录了自己对孩子们满满的爱、对教育事业的执着,下面由我们的老师讲述自己与孩子的精彩时刻。
《一块月饼》
分享教师:侯巧玲老师
成才先成人。对待幼儿,她说要让孩子学会“爱”,首先要从感受爱开始。她对孩子关怀备至,用更多爱心和耐心温暖关怀他们的成长,欣喜于孩子们一点一滴的进步,以赞赏的目光看待每一位幼儿的学习与发展,做更用心的教育。
《爱与孩子同行》
分享教师:刘典芳
芳芳老师善于该观察孩子的小细节,喜欢跟孩子做朋友,孩子们总能有一些心里话跟她分享。她对知识、对教育时刻保持着一份敬畏之心,重师德、强师能、塑师风,让自身拥有积极向上的力量,在教育之路上走得远、行得快。
《散播爱的种子》
分享教师:王景瑶
照片中小朋友笑得有多甜,遇到困难的时候就会哭的有多伤心,看到他们无辜的眼神真的又气又无奈。突出的工作业绩背后是看不见的辛苦和付出,但是王景瑶老师从来没有叫过一声苦,熟悉她的人都说她是十足的乐天派。乐观开朗的性格加上一张充满魔力的笑脸使她成为孩子王。
《今天我是皇后》
分享教师:帕提哈
帕帕老师是一个很温柔的老师,小捣蛋鬼们也让她当了一次皇后,把她带进了童话世界里。为人师表,坚持严以律己。她每天都带着一份好心情投入到工作中。幼儿园的工作繁琐、压力大,但她都坦然面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。
《感动着、幸福着》
分享教师:冶婷玉
孩子用稚嫩的小手温暖着老师的大手,同时也温暖着老师的心,这就是爱的温度。爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,因为我们爱的是别人的孩子,所以我们从事的是神圣的事业。她常常用这句话来鞭策自己。她也全心全意的用爱履行着这份神圣的事业。
《爱上每一个幼儿》
分享教师:李艳青
看到孩子能够独立的完成穿衣环节,能够更加独立,作为老师的她更加欣慰。作为一名幼儿教师,更重要的是塑造内在的修养,教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。她不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断地完善自己。
《爱我的你》
分享教师:蒋艳红
孩子午睡哭闹,作为老师没有好的办法改变,只要孩子愿意配合,尽量少说教,多鼓励孩子。她与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理与孩子家长的关系。在教育中做到严中有爱、爱中有严。
《我会吃饭啦》
分享教师:夏鲁梅
不管是哪个年龄段的小朋友都不能浪费粮食,对幼儿要有所要求但是不能太严格。在每次幼儿园组织的活动中,她都是用心的参与者,协助主班的工作,无论在那个岗位,我都是一名服务者。我会始终保持自己的工作作风,服务幼儿、服务家长、服务老师、服务幼儿园。
《我不哭啦》
分享教师:刘舒怡
小班的小朋友都会有入园焦虑,老师要及时发现并做好情绪安抚。很多付出没有证书,没有奖杯。但只要幼儿园需要,她都会毫无怨言,认真去做,有时会甚至忽略自己的孩子。她说:我愿像一只勤劳的小蜜蜂,在自己的工作岗位上默默付出,不问收获。
《一个苹果背后的故事》
分享教师:王心悦
小朋友想尽办法让悦悦老师分享自己的苹果,得到苹果的小朋友也露出了笑脸。多年来,对工作,她认真负责、踏实肯干;对孩子,她付出了全部爱心;对同事,她助人为乐。工作中,不论重活、脏活、累活,还是加班加点,她从计较个人得失,以谦虚、进取的心态去迎接挑战。
《我能独立入睡啦》
分享教师:尹秀娟
从不睡觉到抱着睡觉,再到自主跟小朋友一起睡觉,娟娟老师用自己的耐心感化着小朋友。在荣誉面前我不会骄傲,更应当一如既往,做好本职工作,继续以无私地爱和真挚的情去感化孩子,更用心去耕耘这方期望的土地,不但滋润幼儿渴求知识的心田。
《为什么不在幼儿园上厕所》
分享教师:张琪雅
陌生的环境,会让幼儿感到害怕,这时张琪雅老师来啦。她安慰孩子、鼓励孩子,从抱着孩子如厕到孩子自主如厕。当老师的不仅仅在奉献,在孩子们中间,同样在汲取,在更新,在升华,亲眼看到孩子们一天天快乐成长,就会由衷高兴,产生一种强烈的幸福感,这是其他职业无法比拟的。
《大家庭》
分享教师:马晓莉
幼儿园是孩子的另一个家,舒适的环境、和蔼的老师让幼儿瞬间忘却了烦恼。“爱”字当先,永葆一颗童心,她是孩子们最亲切的马老师,是老师们的良师挚友。可亲可敬的马老师,她更是家长的知心朋友、育儿智囊。
《害羞的我》
分享教师:布丽
小班的孩子遇到不愉快的事情就是情绪紧张,这样的情绪反应给他们的排泄系统带来消极的影响。布丽老师会亲手给幼儿洗衣服。一名平凡的幼儿教师,陪伴在她身边的,是一群群稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。她用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们的人生起点以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
《我的小暖男》
分享教师:许乐
孩子总会有一些小小的举动,会感动着老师,给老师端一杯水,给老师捶捶背,让我们的内心充盈着爱和感动。乐乐老师分享的故事让我们眼中泛起泪花,因为我们赤诚的爱得到了回应,乐乐老师是一位幼儿喜欢、同伴赞誉、家长满意的好老师,将一如既往地以真情育幼儿,用爱书写最绚丽的教育人生。
《漂亮的头发》
分享教师:杨燕霞
当孩子骄傲的跟小朋友说这是杨老师给我扎的辫子,好看吧!杨老师拿起的是一把梳子,更是一份责任。把每一件平凡的事做好就是不平凡,把每一件简单的事做好就是不简单。强烈的事业心和责任心,使她一直在幼教岗位上辛勤努力地耕耘着。
《爱的瞬间》
分享教师:史翠兰
作为一名保育老师,孩子的健康是我们最关注的,让史老师最骄傲的是她用自己的耐心和爱心让每个小朋友都好好吃饭,喜欢吃饭,爱上吃饭。在今后的工作中,相信她会加快自己精益求精、追求卓越的脚步,做最好的自己,过一种完美的教育生活。
《爱的回应》
分享教师:程文静
程老师总会捕捉到孩子需要帮助的时刻,她总希望能鼓自己的细心照料,让每个孩子都能在园里有满满的安全感,似乎看到每个都开开心心她才能安心。我们说当爱心在传递的时候,爱也会回馈回来,我们有时正是做了一件简单的事情,孩子就会记住老师所做,所教的事情,在伙伴之间传递,也会把爱回转在老师身上。
《他在闹,我在笑》
分享教师:王转兰
对于幼儿园来说他是陌生的,小朋友更是陌生的,需要他去慢慢熟悉,慢慢适应,通过每天的活动开展和与宝贝的近距离接触,直到今天孩子的表现,让我感到既开心又讶讶 我忽然意识到,孩子们心中的老师不是高高在上的,而是同她们一块玩,一块闹的“好朋友”。
《温暖时刻》
分享教师:兰天芳子
有人愿意倾听你的诉求,回应你的问题是一件美好的事情 ,兰老师就是这样一位老师。幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓的儿童世界里,要用我们的爱心去波动一颗颗稚嫩的心弦,弹奏美妙的乐章,用心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。
《写名字的故事》
分享教师:曹智宏
每个孩子都是一粒有千百种可能与希望的种子,如何让种子茁壮成长是教师永恒的研究课题。作为一名幼儿园教师,曹老师看起来文文静静,但当她和孩子们互动时却判若两人,她喜欢倾听和观察他们的言行举止,发现每个孩子的需要,了解每个孩子的特点,捕捉适宜的教育时机给予支持。
《粘人的小可爱》
分享教师:曹木智贤
在她的心里每一个孩子都是独特的个体,他们都有权利去表达自己的情感和想法,因为曹木智贤也是一位热爱自由的老师,如今,她看到了孩子们的成长,也感受到了自己的成长,她已经习惯了和孩子们的生活,这些美好的瞬间,让她更加坚定、更加热爱幼师这份职业。
温暖故事,温情启航,倾心教育中的每个细节,捡拾教育中的点点滴滴,不是在最好的时光遇到了你们,而是有你们在,我们才有了最美好的时光。下面请欣赏故事分享的精彩瞬间。
通过故事《我与幼儿同行》的分享,我们感受到美的传递、爱的绽放。照片中有的是精彩瞬间的抓拍,有的是平日生活的点滴,希望老师把最美瞬间的事情发扬传承下去,在今后的日子里对孩子们用心用情。也希望通过我们的展示,能让大家感受到幼儿教师的日常的点滴。发现孩子们纯真笑容的背后,老师们的专业坚守。
观看电影《一个都不能少》
最后我们一起观看了电影《一个都不能少》
剧情简介:水泉小学唯一的老师高老师因为家中有事,不得不暂时请假回家。村长不得不从隔壁的村子找来了一个十三四岁的女孩魏敏芝来代替高老师上课。高老师觉得她年纪小,可是无奈找人不容易,只好嘱咐魏敏芝每天给他们抄课文,准确点清人数,一个都不能少。原本30多个学生,因为家里负担不起,所以只剩下了26个。学生都觉得这个老师太年轻了,没有老师的样子便开始欺负她,整个教室都乱哄哄的。张慧科家境贫穷,母亲又病卧在床,所以他不得不到城里打工挣钱。魏敏芝得知情况后,呼吁同学一起凑钱去找他回来。魏敏芝到达城里后,历经辛苦,在好心人的帮助下才找到了张慧科,而且这些山区的孩子得到了社会的很大关注。
魏敏芝的故事深深感动着我们每个人,我们作为教书育人的工作者,更加要充满信心,尽心尽力做好教书育人的本职工作!严格要求自己!以身作则,力求把工作做得更好!
身为师,“德”为先,做好幼教,“爱”是核心。一个个鲜活的故事,一份份真挚的情感,充分展现了我园教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范。有温度、有底线,用真心、爱心、细心、热心和诚心对待每一位孩子,这是市幼老师们共同的约定与坚守。未来我们将更加坚定努力,为孩子们创造一个安全的教育环境,给他们一个快乐无忧的童年!
当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。
当看到孩子的进步与成长,是老师最幸福的时光。
享受限量版的每一天😄
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