为了进一步提升马龙小学教师的教学理念,优化课堂教学模式,努力推动核心素养下的课堂改革,探索提供适合学生主动发展、创造性发展和可持续发展的教育,2023年10月10日,在马龙小学开展培育学生核心素养校本教研公开课活动。
课堂风采
五年级上册《平移》 许文舒
许老师精心备课,课堂上有热情、有活力,充分显示了其良好的基本素质。整节课,全体学生都参与了课堂学习,认真听讲,主动交流,积极发言。
教学中,许老师通过多媒体、掌声鼓励等方式体现愉快的教法。设计一些趣味性较强的学习形式,向学生提供充分的活动机会,并采用直观的视频来提升学生的积极性,让学生在乐中学、学中乐。
学生积极发言,同学们认真聆听,课堂练习时专心认真,不漏掉任何知识点。
四年级上册《卫星运行时间》 吴丽群
吴老师准备充分,以亲切的教态、富有感染力的语言来激发孩子们的兴趣。以复习旧知导入,注重知识的形成过程,引导学生在探索中体会估算解决问题的思想。
吴老师不仅满足于让学生掌握计算法则,学会计算,而更关注让学生主动参与算理、算法的探索过程,注重转化、数学思想方法的渗透,培养学生自主学习能力。
在课堂中吴老师让学生多做多练,鼓励学生自主学习。
交流研讨
听课结束后,组织听课教师进行了评课活动,听课教师都认真撰写了评课稿,肯定了授课教师的闪光点,纷纷表示这是充满魅力的公开课。同时又指出了课堂教学中存在的问题及改进意见,促使大家相互学习、取长补短,努力实现共同进步。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。深耕课堂,潜心育人是教师的使命,老师们必将坚定探索步伐,砥砺前行。
编辑:张楚红
审核及签发:陈集龙