示范引领促成长 

粤疆名师共芬芳

冬冬
创建于2023-10-10
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2023年广东省新一轮中小学名教师工作室主持人赴新疆维吾尔自治区示范带学

美术组2组

01:37

    2023年10月10日上午,广东名师赴新疆名师课堂示范引领研修活动继续在乌鲁木齐第九中学进行。活动由乌鲁木齐市美术教研员薛俊红老师主持。

    第一节示范课是来自广东名师林少佳老师的高中示范课《美术鉴赏基础—奇妙的色彩》。

    林老师从杭州第19届亚运会的中国色彩的独特魅力引入,开启学生认识色彩的大门。同学们通过视觉、触觉、听觉、感觉等不同感官,感受色彩的空间感、胀缩感、冷暖感和色调感觉。在合作学习、交流、探讨、总结的过程中认识这些色彩感觉的来源,知其然并知其所以然,形成个人认知,从而更好的运用色彩的知识品鉴美术作品,能恰如其分地进行表达和创造,以及利用所学的色彩知识服务于生活需要。通过本节课的学习,了解美术、音乐、文学等学科是融会贯通的,从另一个角度同学们可以运用色彩来宣泄情绪、表达内心、传递思想,从而达到自我对话、性格建构,自我涵养的效果。

    第二节课是来自广东名师冼贤老师的高中示范课《感知与判断——美术鉴赏的过程与方法》。冼老师注意学生核心素养能力的培养,引导学生通过描述(物像)-分析(对话)-解释(内涵)-评价(优劣)四个步骤,让学生走进《清明上河图》,分段式品评作品中的精彩细节,使学生品画水平渐进佳境,从能品、妙品到神品、逸品的鉴赏能力的变化。同时冼老师注重学科融合,注重学生的深入学习,文化理解和美术的表达。

    

    第三节课是来自新疆乌鲁木齐第九中学的于泽华老师的课例《中国近现代美术》。于老师通过层层设问,师生共同探索近现代中国美术的艺术特征,并引发深层次的学习。改革开放以来中国绘画呈现出什么变化面貌?罗中立的《父亲》作品为什么采用大头照?绘画能发挥哪些社会功能?靳尚宜的《塔吉克新娘》作品体现出作者怎样的社会责任感?让学生带着问题去思考去读图,去感知去表达。通过师生互动探索,学生理解了中国近现代美术的多样性面貌;《父亲》作品体现出时代特征,对农民群体的敬仰和赞美;《塔吉克新娘》的地域性特征,体现出艺术家发扬中华民族的精神的美。中国画的优秀作品,使学生感悟中华传统文化美。于老师的课既注重显性目标的达成,又有隐性目标情感升华的体现,让学生深深感受到优秀的艺术家是有家国情怀的,是有社会责任感的,优秀作品是可以触碰心灵的,为国家而绘,为人民而绘,体现时代美,创造时代之美。

    示范课期间,华南师范大学教师教育学部黄道鸣副部长、华南师范大学省级中小学教师发展中心张燕玲副主任等一行到现场观摩。名师课堂指方向,示范带学促成长,相信通过此次粤新两地老师面对面切磋交流,携手聚力共发展。



撰稿:美术组2组 黄伟明 李冬梅

一审:林影萍和美术组成员

终审:张燕玲

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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