心理委员作为学校心理健康教育工作三级预防体系中的重要组成部分，在班级中承担着观察员、倾听员、宣传员、辅导员等重要职责，同时也能够做到早发现早预防心理危机，提前预警，杜绝不良事态发生发展。为提升心理委员的责任感、共情能力、以及及时发现班级同学“问题”的能力，为充分调动和发挥班级心理委员在心理健康教育工作中的积极性和主动性，建立全体学生的心理危机预防与干预的长效机制，10月10日下午，仁化县第一中学在负二楼会议室开展了全校班级心理委员培训大会。
专职心理老师罗艺主持培训活动，她对当前学生心理问题现状进行了分析，阐述了设立心理委员的必要性，鼓励心理委员们做终身的运动者、责任的担当者、问题的解决者、优雅的生活者。
通过心理小游戏，帮助每位成员感受沟通在担任心理委员职责中的重要性。
罗艺老师通过对心理委员的八大职责的讲解，以提问的形式帮助同学们了解作为一名心理委员，需要关注的重点内容。
此次培训进一步强化了班校沟通，提高了心理委员的工作认识与责权意识，充分调动了全体心理委员的工作热情和积极性。