同发展、齐进步、共成长——柏塘中心小学“青蓝工程”师徒结对仪式

　　荀子言：“青，取之于蓝，而青于蓝。”教师队伍是教育发展的基础工作，为打造一支师德高尚、素质过硬的专业化教师队伍，10月10日，柏塘中心小学于礼堂举行“青蓝工程”师徒结对仪式，仪式由罗小平主任主持。

　　“青蓝工程”师徒结对是我校助推青年教师成长的一大优质平台，通过师徒结对，一批批青年教师站稳了讲台，迅速成长起来。

        罗小平主任宣读2022-2023学年“青蓝工程”优秀师徒表彰名单，向王瑞琼、黄润莲等11位优秀指导教师颁发荣誉证书。由何小兰副校长颁奖。

　　本学年“青蓝工程”师徒结对仪式主题为：同发展、齐进步、共成长。“青蓝工程”活动内容是我校富有经验的骨干教师与青年教师自愿结对互助成长。通过指导老师的传、帮、带，手把手地传授给青年教师教学技能和教学艺术，使青年教师的业务水平、教学技能得到提高，尽快成为合格教师，成为教学骨干、能手，全面提高我校教学质量。“青蓝工程”活动采用“一带一”的形式，要求指导教师在青年教师的教育教学工作、班主任工作等方面给予关注和指导。本活动期限为一年。

　　本学年共有二十三对师徒“青蓝”结对，罗小平主任宣读结对名单，由此开启双向奔赴，共同谱写教育芳华。

　　师徒结对不仅仅是“传、帮、带”这样一种形式，它更深远的的意义在于合作之上的一种携手前进，共同成长。它构建的更是一个团队，一种校园文化。孙老师指出，做师傅的虽然有一定的经验优势，但是新教师身上也有值得学习的地方。帮带是相互的，最后希望在“青蓝工程”这个平台上每一位师傅都会以真情换热情，每一位徒弟都会以真心取真经，通过帮带活动建立起真挚的友谊，让大家互帮互助、共同进步。

　　作为刚步入教学岗位的新教师，青年教师们有理想、有激情、有闯劲。但同时也还存在很多不足：教学理念有待更新，教学水平有待提高等。“青蓝工程”的活动适时举行，犹如雪中送碳，给了青年教师希望和信心。我相信这些新教师一定不会辜负师傅们的希望与厚爱，也一定不会辜负学校领导的要求和培养。通过师傅的言传身教和徒弟的不懈努力，我们一定会在这个“三尺讲台”上实现我们的人生价值。

　　何小兰副校长郑重强调了此次“青蓝工程”师徒结对活动的重大意义，并向所有师徒提出了殷切的期望。对师傅应如何履行好自己的“传、帮、带”责任提出具体要求：一是自身有师样。加强学习，不断创新与改进自己的教法，努力提高自身的教育教学质量，品德言行，堪为师表；二是计划要具体。制定适合于师徒双方的培养方案；三是目标要科学，要根据徒弟自身的特点，尽可能的做到“量体裁衣”，适合的才是最好的；四是过程要经常。对徒弟的指导要尽可能的进行全程、全方位的指导，力争做到日常化。同时，更是对新教师的快速成长寄予殷切的希望。何校要求，青年教师在努力学习师傅教育教学经验的同时，力争早日形成自己的教学特点和教学风格，要学习师傅的师德水平、专业知识、教学技能、教学艺术。更要在继承老教师丰富教学经验的基础上，结合自己特长和新课程改革要求，创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格。

　　最后，新教师们依次上台，行拜师礼，向师傅们送上鲜花，与师傅进行交谈。迎、俯、送之间传承的是尊师重道的佳风，坚守的是传承师道、感念师恩、共育桃李的信念。

　　钟灵毓秀孕桃李，薪火相传育栋梁。“青蓝工程”师徒结对仪式不仅是传承，更是期许；不仅是个人的成长，更是团队的发展。青蓝结对，充分发掘了骨干教师与青年教师的潜能，在“经验”与“活力”的碰撞场上发出与时俱进的智慧之光。在今后的日子里，让我们一起携手共进，逐梦起航！