金秋丹桂飘香季，恰是名校访学时。带着期许与责任，嘱托与憧憬，我们四初六人组一行人，在局领导毛克学主任，校党支部书记兼校长苏东方的带领下，不远万里，慕名来到了心神向往的教育高地--南通市如东县，开始了为期五天的跟岗学习。
如东县景安中学副校长徐建国热情接待了大家，并统筹安排了为期五天的跟岗学习日程内容。
毛克学主任也对一天的跟岗学习做了细致的部署。
九年级唐国栋老师数学试卷讲练课让我们耳目一新，唐老师以试卷的难点题目为出发点，一环紧扣一环，剥茧抽丝，学生的知识点在整节课中得以不断强化，拓展，思维层次一步一个台阶去提升。金字塔的学习方法，运用游刃有余的小组合作，小组长的示范引领，师徒结对的帮扶，让班级的每个孩子都愉悦的投入学习，学有所获，学有所思。教师点拨的及时补位，令学生对解题方法，解题规律，解题技巧性都有深入的了解和掌握。
真正做到真学课堂：
自主先学是“真”学习
小组合作是“真”互助
课堂展示是“真”交流
质疑问难是“真”问题
教师讲授是“真”需要
当堂反馈是“真”训练
数学教研组活动听评课活动，全体数学老师在听了一节年轻教师的数学课后，教研组长又快速集中老师们去二楼小会议室进行评课。老师们的精彩评课让来跟岗学习的老师们受益匪浅。教研组长的高屋建瓴的点评，对年轻教师的引领，确实让人佩服。评课从新课标的角度，从专业的数学语言进行点评，重点提到数学阅读、数学思考。值得我们每位老师认真去体会，去思考，去学习。
午间，徐建国校长就景安学校的成立、发展、未来的愿景等一一做了详细的汇报。
副教导主任兼年级组长李欣老师就小组合作的建制、培训、实施等细节问题做了详细的解读。
通过今天李主任对小组建设的讲解，让我们对景安中学的小组机制有了更加细致和深入的了解，各小组成员之间分工明确，组内异质，组间同质，小组合作在课堂上的合理运用，让学生学会了倾听，学会了表达，充分调动每个学生的学习积极性，也体现出了以学生为主体的课堂结构！
五彩如东，如来如愿！在紧张忙碌的一天学习接近尾声时，毛克学主任、苏东方校长、袁承军校长分别就一天的所见所闻所思所感和大家做了深入细致的交谈。并从学校的校容校貌、文化管理、学生的行为规范、景安高效课堂的亮点、教师的精气神、教研活动等方面做了诠释与总结。
桃李不言，下自成蹊；樟香四溢，及于江海。感谢景安初中人为我们带来的这场视听上的饕餮盛宴！明天，我们将继续砥砺前行！
总策划:苏东方
图 文:吴丽娟、刘卫香、毛利娜
编 辑:张万里、李红霞