【星光—养善教育】以书润心,善读同行——星光小学第七届校园读书节之教师读书分享会

星光—卢万萍
创建于2023-10-10
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         读书不是应付明天的备课,而是发自内心的需要和对知识的渴求 。

                                ———苏霍姆林斯基

         为全面贯彻落实习近平总书记“希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”的殷切嘱托,积极落实教育部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动方案》,推动“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”建设,推进课内外阅读,提升语文核心素养,使师生在阅读中厚植家国情怀、丰盈精神世界、深入贯彻我校“红色传承修身养善”办学理念,培养师生成为善思、善学、善言、善行、善技、善能的新时代社会主义事业建设者和接班人,落实立德树人的根本任务,星光小学开展第七届校园读书节读书系列赛。

         人间最美读书天,正是氤氲漂香时。2023年10月10日,在热切的期盼中迎来了星光小学教师读书分享会。读书分享会由杨蕊嘉老师主持,各年级组的教师代表参与分享。

  马建超老师带着我们走近习近平总书记的知青岁月:“深入基层不放松,立根原在群众中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”。这是习近平总书记在总结七年知青岁月时的感言。在《习近平的七年知青岁月》里,全面了解习近平总书记的青年时期的经历,让我们真正读懂了什么是勤奋好学,懂得了不畏艰难的意义,懂得了以苦为乐的意志品质。

  是无数革命先辈抛头颅洒热血的奉献,成就了如今的盛世中华。马彦婷老师慷慨激扬,在场教师更是热血沸腾。正如《觉醒年代》中讲述的这样: “一群人的出现,点燃了希望的火种。他们带来新思想,启迪民心;他们带来新精神,激励众生、奋起反抗;他们带来新青年,青年觉醒、山河激荡……

  谭笑然老师分享的书籍是《做一个学生喜欢的老师》。“欲求教书好,先做读书人”,在谭老师看来,教师提升自我的最好的方法之一便是勤奋的读书。谭老师喜欢读书,更喜欢在书中寻求教育方法。谭老师在进步,孩子们也在悄悄的改变着。

  《谁是最可爱的人》是李鑫宇老师最喜欢的书籍之一。她向我们展现了一段值得被永远铭记的历史,一个个勇敢的战士,一位位离家的少年,带着满腔的热血,去战场厮杀,去守护家园,去保卫祖国……他们都是最可爱的人。

         “教育学生应该慢慢来,多给学生一点时间,多给学生一点耐心,教育是慢的艺术,我们必须与家长一起慢慢等待孩子的成长。”这是张晓飞老师读完《孩子你慢慢来》最深的感触。

  从世界读书日谈到《我们仨》,尹晓飞老师带着我们畅游在文学世界里,感受杨绛先生和爱人孩子在艰难生活里的温暖与爱,恬静而不乱分寸。为什么要读书呢?尹老师就此给出答案:想成为钟南山院士那样的人,想做对国家对社会有用的人,想成为一个时刻清醒的人……那你呢?为什么要读书?

  王晓丽老师是一位真正的“种花人”。每一个孩子都是一朵花,缺少了微笑、耐心的呵护,孩子们就难以健康成长为参天大树、栋梁之材。《等一朵花开》中指出:“等一朵花开,需要很多的耐心和微笑。”在学生的成长过程中,需要我们更多的温暖关怀和默默陪伴。

          尚志颖老师通过《唯有书香能致远》告诉我们读书的意义所在:能不自陷于盲,让我们能站在高处,摆脱蒙昧与混沌,战胜软弱与迷茫,获得思想和心灵的自由。确实如此,在生命这场旅途中,我们为着自己的目标跋山涉水,也难免会为命运的神秘未知的力量所左右。不管怎样,希望我们时时读书,时时思考,做积极的探索者,做这一路风景的见证人。书香方能致远,岁月自成芳华。

  卢万萍老师带领我们追寻革命的足迹, 跟着埃德加斯诺的著作《红星照耀中国》走近中国西北,走近陕甘宁边区,走近红军将领。让我们对横亘在漫漫长征路上的艰难险阻有了更具体的把握,对立志救民于水火、避免亡国之祸的革命先驱更加心生敬畏。

  随着李文娜老师分享的书籍《绽放的红色》,徜徉于中华上下五千年之中,回顾历史,感受失败与成功。遥望土地,潜伏着希望与正义。激荡起伏的岁月,诠释光明与向往。

  让阅读点亮梦想,让阅读丰盈人生。本次教师读书分享活动,必将夯实学校教师的专业底气,奠定教师们的精神底色,星光小学的教师们将永不停止阅读的脚步,在阅读中勤反思、善思考,将书中所学应用于工作实践中去。愿我们徜徉于书的海洋中,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得,做一个幸福的书香教师。

编辑:卢万萍

初审:吴婧婧

复审:张鸿鹰

终审:聂林峰

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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