古人云：“读万卷书，行万里路”。研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。研学旅行是组织学生通过集体旅行的方式走出校园，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公德的体验，培养中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。2023年10月9日实验小学四年级全体师生们来到长白山鲁能胜地进行研学实践活动。
出行前，学校进行了“绿色进森林，山野少年行”研学实践教育活动启动仪式。
孩子们在老师的带领下踏上了小学生活中第一次集体研学之旅，激动的心情无以言表。
Day1:经过长途跋涉，到达目的地。孩子们井然有序地分配了寝室，并独立整理了自己的行李。
小小的背影承载着家长的殷切期望，离开家长的庇护，孩子们也能整理内务啦！加油吧少年
提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技巧也是此次活动的目标之一。
演练中，从火警警报响起到学生全部从寝室撤离到安全区域，整个演练过程做到快速、安全、有序。孩子们也掌握了基本逃生技巧。
仪式感满满的研学之旅。主办方精心设计了研学开营仪式，介绍了研学主要内容和意义，对孩子们提出了要求。各班级根据班级特色设计了队名和队旗，增强了班级的凝聚力和向心力。
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”习近平总书记一直高度重视粮食安全和提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，多次强调要制止餐饮浪费行为。我们的孩子也能遵循习爷爷的教诲，始终不忘“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛与不易，都能做到珍惜粮食，不浪费粮食。
丰富的午餐为孩子们积蓄了力量。下午，在研学基地大家进行了多个生动有趣的团体活动。
四人为一小组开始进行搭帐篷比赛，孩子们卯足了劲儿地比拼。谁说女子不如男，我班的女孩子也不甘示弱，一个比一个强。
经过这次比赛加强了学生的积极性和团体荣誉感。
“空山新雨后，天气晚来秋”虽然外面淅沥的下着雨，也挡不住孩子们对大自然知识的渴求。在接下来的勘测行动中，孩子们认真聆听老师的讲解，积极投入到课堂活动中去。老师为学生们详细讲解了长白山特有的浮石、玄武岩形成原理及火山喷发的原因等。
这一环节主要培养他们的观察力和细节分析能力，锻炼他们发现问题和解决问题的能力。通过亲身接触自然地质环境，学生可以更深刻地认识到自然资源的重要性和脆弱性。
同学们也能及时地将听到，学到的知识记录下来，完成研学笔记。
一个篱笆三个桩，一个好汉还得三个帮。一个班集体也是一样。如何让孩子们懂得团队协作的重要性也成为活动目标。同学们通过“搭积木塔”成功解锁团队合作、沟通和解决问题的能力。
Day2:为提升学生对自然的适应能力、平衡能力，身体协调性等，提升与自然的亲近感，第二天我们走进神秘长白山进行丛林穿越。
活动设有平衡木、悬索桥、攀岩墙等关卡，每位学生都切身体验，感受模拟穿越丛林的感受，提升与自然的亲近感。这一环节不仅挑战了自我更突破了自我，增强了信心！
自然的奥秘需要我们一起探究。森林讲堂让孩子们了解到了本地生活中常见植物的名称，以及它们的颜色和形状；分析确定了树木生长速率、树木年龄、树木生长坚实程度、树木生长环境污染情况等指标；提升学生的想象力，考验了学生动手能力以及团队配合。
学生利用生长锥测量树木经历了所生长环境的一个周期的变化，通常气候是一年一个变化周期，所以年轮也就代表着一年中生长 的情况。根据年轮的数目，可以推算树木的年龄。“纸上得来终觉浅”，这些都是书本上的内容，现在终于能够亲手尝试，亲眼目睹了。
动物大逃杀是为了让学生掌握长白山特有动物的生活习性，特性，遇到危险自救的方法，建立亲近自然、保护动物的理念。
寓教于乐的方式不仅让学生们获得了乐趣，更收获了智慧。
每个孩子都是父母捧在手心里的宝，装在心底的爱❤️相信很多孩子都是第一次离开父母、第一次在外面过夜、第一次独立做自己的事，还有第一次和全班同学一起过生日🎂旅途中和老师同学一起过生日也是一次难忘的经历！㊗️两个宝贝十周岁生日快乐🎁
策马扬鞭趁年少，研学旅行正当时。为期两天一夜的研学活动就这样匆忙结束，虽然这次研学之路已经结束🔚而属于同学们的人生之路，才刚刚开始！
秋日研学，让我们更加热爱学习，勇敢探索，相信这次的经历将成为每一位同学成长道路上闪耀的一颗明星！
