忽而夏至，却已立秋，秋跟随夏的脚步悄然而来。桃源县小学语文骨干教师工作坊（A0721-4)第二次线下研修活动也在所有学员的期待中如约而至。10月10日，桃源县50名语文骨干教师齐聚桃源教师进修学校。
开班仪式
上午八点半，桃源县小学语文骨干教师工作坊（A0721-4)第二次线下研修活动举行开班仪式。首先是进修学校夏兆平校长致辞，他向学员表达了四个方面的意思：教师为什么要培训？教师培训学什么？教师培训怎么学习？最后，他对学员提出了几点学习要求。言辞恳切，催人奋进！
坊主代敏老师发言。她向学员阐述了此次选题的缘由，并提出了此次研修要求——源于自主、贵在用心。
学员代表杨欣老师发言，她在表达了对坊内所有领导感谢的同时，也表明了自己对此次培训的期待，并代表全体学员表明了认真研修的态度。
班级合影
专家授课
冯辉梅副教授，湖南省首批教师培训师，湖南省国培计划农村骨干教师校(园)长工作坊研修社区首席专家，她给学员们授课《教学评一体化理念下的教学设计》。她有深度，有高度，有广度的从教学评一体化的认知与理解、现状审视以及教学设计中的持续性评价设计三个方面对学员进行指导。学员们如醍醐灌顶，受益匪浅。
坊辅导员王海珍老师给学员进行《研修方案解读》，王老师从为什么培训，培训什么以及怎样培训三个方面对学员进行指导。王老师诗意的开头，务实的解读，明晰的任务，让学员深刻地理解了本次培训的目的，了解了学习内容以及怎样在教学中实施。
小组讨论
独行快，众行远。坊主代敏老师带领学员们分组讨论，明晰研修任务，人人参与，共同成长。
课堂互动
课堂互动，思想碰撞，气氛活跃，深受启发。
班级文化建设
良好的班级文化能够塑造出积极、向上、团结、友爱的内部氛围，让人感受到班级的温暖和关爱。班级管理员刘丽老师在介绍班级基本情况、前段学情及后期研修要求之后便带领学员进行班级文化建设。
第一组知行组。
他们的口号是：学思践行，以知促行。
第二组向阳队。
他们的口号：向阳而生，追光而行。
第三组攀登者。
他们的口号：读书如游山，触目皆可悦。
第四组灵魂锻造者联盟。
他们的口号：用心锻造灵魂，用爱浇灌童心。
第五组天韵队。
他们的口号是：团队铸梦想，梦想聚团队。
学习特写
认真的模样真的好美