三(2)班 孔薇隐
学习目标:找到最好的吸管。
实验简介:通过观察不同直径的吸管如何将水“吸起”来研究毛细管作用。
前期知识准备:完成这项任务,学生不需要任何相关知识。
材料:不同直径的吸管,烧杯,食用色素水,尺子,剪刀
科学背景知识:毛细管作用是两种不同作用的结果:内聚力和附着力。内聚力一种食物内部分子聚合的力,水有很强的聚合力,所以用某种力可以聚合分子,当两种不同的物质“粘”在一起就产生了附着力。水被塑料吸管吸引,所以附着在吸管试验中,吸管越细,吸起的水的距离就越长,这是因为吸管中的水越少,吸管内与附着力产生作用的水分子就越少。毛细管作用的是植物通过茎从跟部运输水的方式。
得出结论:在长短相同,粗细不同吸管的条件下,越细的吸管,里面的水越多。
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