送教下乡互交流 携手并进促提升———天祝县学前教育区域发展第三联盟送教下乡+专项视导活动
为认真贯彻落实“三抓三促”行动，进一步提升松山镇教育辅导站所属幼儿园的办园质量，规范幼儿园的保教工作，促进幼儿园管理及教学工作的经验交流，根据《天祝藏族自治县学前教育区域发展第三联盟三年发展规划》《2023年学前教育区域发展第三联盟推进计划》，2023年10月10日，天祝县第三幼儿园对松山镇教育辅导站所属幼儿园开展了送教下乡暨专项视导活动。
本次视导活动，由高赟园长带领，视导小组主要针对松山镇各个幼儿园的办园行为、园本特色、保教工作、教研活动、环境创设等各方面情况的落实进行了视导。
送教展风采
第一节活动是第三幼儿园汪永霞老师带来的大班语言活动《猜猜我有多爱你》，老师和孩子们用形象的动作、通俗的语言表达了故事中兔妈妈吗和兔宝宝之间传递的爱，在老师的带领下孩子们也学会了如何表达自己心中对身边人的爱。
第二节活动是松山镇幼儿园高天蓉老师带来的中班科学活动《图形百宝箱》，百宝箱的神秘感一直吸引着孩子们，他们也表现的异常兴奋，活动目标的达成较为顺利，很快掌握了各种图形宝宝的特点，才会在最后图形拼摆的游戏中得心应手。
第三节活动是松山镇德吉幼儿园马金梅老师带来的大班社会《特殊的电话号码》，以孩子们喜欢的动画片喜洋洋为切入口，展开活动，活动中抓住了孩子们喜欢帮助别人这一心理特点，设计关卡，以闯关的形式轻轻松松的达到了活动目标，掌握了110、119、120三个特殊号码的特点以及用途。
第四节活动是第三幼儿园张世玲老师带来的中班语言《颠倒歌》，颠倒歌是一种趣味性强，幽默诙谐的的文学作品，孩子们第一次接触，活动中老师用图谱的形式展示儿歌，让孩子们在容易掌握的基础上体验到了儿歌其中蕴含的乐趣，最后老师和孩子们一起展开想象创编儿歌，锻炼了孩子们的逆向思维和灵活的反应能力。
共研促提升
学而不思则罔，思而不学则殆。教学活动结束后，视导组、辅导站的领导及参加活动的老师们针对活动目标、活动设计、师幼互动、幼儿表现等方面交流了各自的想法，大家认真聆听、各抒己见，在碰撞中交融，在交融中共进，为提升优化教学活动提供了新思路、新方法。
最后，视导组做了视导反馈，高赟园长就以后联盟活动的开展以及乡镇（村）幼儿园“一体化”管理提出了独到的见解，既有先进教育理念的指导，又有具体操作方法的例举，让老师们受益匪浅。
博采众长，合力扬帆，行稳致远。此次活动，促进了幼儿园教育管理水平和保教质量的共同提高，做到了资源共享、优势互补。同时在第三幼儿园示范、引领的作用下，有望真正实现管理水平共升、教师成长共进、园所发展共荣的美好愿景。我们也将认真总结本次视导活动工作经验，改进不足，再接再厉，进一步规范办园行为，抓实抓细各项工作，不断提升办园品质，提高服务质量，促进孩子全面发展。
审核：柳真 第三幼儿园保教部
编辑：周建玲