教育教学质量是一所学校的生命线，更是学校整体教学水平的集中体现。为了扎实做好校本教研活动，提高教学质量，我校根据学校实际情况，紧紧围绕"如何提高教育教学质量，提高平均分，降低低分率”为主题展开交流，分享经验。为了达到预期的效果，我校以多种形式不同的时间多次开展此主题交流活动。
2003年9月8日，陈学志校长在全体教职员工会议上，着重强调：分管教学领导、教务处、教研室要深入剖析我校教育教学工作存在的短板。及时改进方法，促进教育教学质量的提升；各教师要自我分析，赶上时代的教育步伐，尽职尽责，努力提高所教学科的平均分、降低低分率；要想控制低分率，就要狠抓基础知识识记，狠抓强化训练，狠抓答题规范训练。除此以外，校长还给出了几点建议：
一、树立正确的学生观
二、了解学生，关心学生
三、发掘“闪光点”，增强自信
四、降低要求，及时表扬
2023年9月11日，我校召开各学科教研组组长工作会议，参加会议的领导有：陈学志校长，王万军副校长，教务处、教研室主任、各学科组长，会议由王小英老师主持，首先各组长就本学科的教学状况进行了汇报，并提出了学科教学计划、教学重点；并对如何提高平均分、降低低分率提出了自己的看法。王万军副校长给予各组组长的工作充分肯定，并提出下一步教育教学工作的具体要求：“打好降低低分率的攻坚战！”
2023年10月8日下午在爱心楼会议室召开了提升我校教学质量专题研讨会。参加研讨会的领导有陈学志校长，分管教学的王万军副校长、王宗顺副校长、校教研室成员以及各年级级长、副级长、各科骨干代表，本次会议由陈学志校长主持
研讨会先是王万军副校长就如何“提升教学质量”进行发言。王副校长对上学期期末检测情况做了认真、理性的分析。他针对老师们如何降低低分率的教学进行了有效指导，并提出具体的建议：
1、提高学生的思想认知
2、因材施教，针对不同的班级采取不同的教学方法，分层教学、分层考试、完善评分制度
3、建立学生的成长档案
4、采取有效奖励机制
优秀老师代表发言
语文组开展“提高平均分、降低低分率”主题研讨会（2023年10月7日）
英语组开展“提高平均分、降低低分率”主题研讨会（2023年10月8日）
政史组开展“提高平均分、降低低分率”主题研讨会（2023年10月9日）
生地组开展“提高平均分、降低低分率”主题研讨会（2023年10月10日）
理化组开展“提高平均分、降低低分率”主题研讨会（2023年10月10日）
红华中学全体教师将以研讨为契机，统一思想，正视问题，结合各自实际找差距，定措施，制定切实可行的实施方案，提高平均分、降低低分率，促进我校教育教学高质量发展。