研课磨课共成长——记吉水县初中化学优质课第二片区复赛

　　来自丁江中学的高祥云老师以“荒野求生”为话题，引出水对人类生存的重要性，创设情境，引发学生思考如何得到干净的饮用水，通过大量生活实例，引导学生顺理成章的联想到生活中的过滤，为过滤实验操作的引入埋下良好的伏笔。

　　文峰镇学校的李秋生老师，整堂课目标明确、重难点突出，直击考点，语速不紧不慢，课堂把握能力十分强，凭借扎实的专业知识，赢得学生的芳心。

　　邱陂中学的李敏名老师带领学生探求自来水厂的净水过程，配上精彩的生活趣事，学生迅速在知识的海洋中遨游，设计多个实验环节，循循善诱，由浅入深，点燃学生的思维之花。

　　乌江中学的刘诗雄老师，以学生为中心，落实学科目标，教学中设计了层次递进的问题链，认知突破感很强，注重构建知识网络，体现了化学的学科思维。整个课堂思路清晰，条理明确，向我们展现了一位经验丰富的初三教师深厚的教学功底。

　　水南中学的杜群老师教学手段丰富，课件精美。风趣幽默的语言让整个课堂氛围轻松活跃，在过滤实验操作中通过试错提醒学生，避免在实验过程中犯下同样错误，强化学生记忆。

　　课后乌江中学王丽主任主召开了评课及研讨会，各参赛教师及评委老师们积极展开讨论。

　　首先由五位上课老师阐述上课的思路及授课理念。

　　接着水南中学廖伟华老师作为评委老师代表发言，他指出年轻教师对于多媒体的使用及课堂活动的调动较为优秀，但在对知识点的讲解表述中比起两位年长教师稍微不足，需要大家共同学习，共同进步。

　　最后是学科带头人吉水四中庞文明主任做总结发言，他先是对各位参赛老师、评委老师及各学校表示感谢，针对这五堂优质课进行点评，向各位老师提出了几点建议：一是一堂好的优质课一定要有课堂活动，提前预设并认真组织好。二是要回归课本，利用多媒体辅助教学的同时不能忘记课本才是出发点。三是要多元化、多形式的鼓励学生。