为了促进“边缘生”、“潜能生”、“学困生”的转化,2023年10月10日下午,高三二部举行“大调研、大反思、大改进”师生月考总结交流活动。
在此次活动中,各班主任老师对本班月考成绩进行了总结。各学科老师首先分析了班级单科成绩,然后进行了重点学生学情分析,最后提出班级学生管理措施。
同学代表积极提出学习方面的困惑,交流自己目前的学习生活状态,弱势学科的加强与补弱,老师们一一进行针对性解答。
同学们积极提出自己的问题。
本次交流活动,老师和同学们都收益颇丰,活动取得了理想的效果。
为了促进“边缘生”、“潜能生”、“学困生”的转化,2023年10月10日下午,高三二部举行“大调研、大反思、大改进”师生月考总结交流活动。
在此次活动中,各班主任老师对本班月考成绩进行了总结。各学科老师首先分析了班级单科成绩,然后进行了重点学生学情分析,最后提出班级学生管理措施。
同学代表积极提出学习方面的困惑,交流自己目前的学习生活状态,弱势学科的加强与补弱,老师们一一进行针对性解答。
同学们积极提出自己的问题。
本次交流活动,老师和同学们都收益颇丰,活动取得了理想的效果。