为进一步深化课堂教学改革，落实新课程标准，切实推进教与学方式的转变，提升教师专业素养，促进教师专业化成长，我校于2023年9月19日起举办了为期三周的教师赛教课业务技能竞赛。
本次比赛共有20名教师参赛，涵盖语文、数学、英语、综合各个学科。由行政领导和骨干老师组成的评委组全程参与听课，公平公正的为每一位参赛教师量化打分，各科老师也积极参与听课。
下面，就让我们一起走进各位教师的赛课现场，领略他们的风采吧！
语文组
语文组教师都能够深入钻研教材，较好地贯彻了〝以学生为主“的教学理念，在教学的每个环节中都注重了“导”，避免了“满堂灌、填鸭式〞的教学模式，使学生从被动地学变为主动地学。
比如：周康苗老师的《桥》一课，能有效抓住细节去突破本节课的重难点，在不断的朗读中引导学生学习，让学生结合自身体会去理解课文内容，让复杂难懂的语句变得简单易懂。
数学组
数学组教师教学目标定位准确，符合新课程标准的要求，真正体现了以教师为主导，学生为主体的教学原则。课堂教学注重让学生在自主探索、合作交流、动手实践中经历知识的形成过程，课堂气氛浓厚。
比如，曹静老师教学《圆的面积》这一课，利用己有的知识做铺垫，运用转化的思想，使学生在剪，拼的过程中，通过观察、交流，发现剪，拼前后的联系，从而自行推导出圆的面积，使学生在动手实践中经历知识形成的过程。
英语组
英语组老师课前准备充分，精心设计教学环节，利用歌曲导入、分组比赛、小老师领读等多种教学方法吸引孩子的注意力，活跃了课堂氛围，让孩子们在学中玩，玩中学。
比如刘爱丽老师在教学《How are you? 》一课时，用精美的课件，栩栩如生的画面以及新颖有趣的游戏活动吸引了孩子们的注意力，刘老师用扎实的基本功，优美的音乐，循序渐进的各种形式的语言操练，有效地激发了学生的学习兴趣。
综合组
张欣老师和朱亚男老师的课堂生动活泼，让学生感受到绘画的魅力。美术课上，孩子们在色彩与图案的世界中尽情翱翔，发挥想象，画出心中最美的图画。
费琼柏老师的体育课上，孩子们学会了专业的体育知识，生命在于运动，只有持之以恒的体育锻炼，才能增强体质。
听评课活动
各学科负责领导深入课堂听课。
老师们学习热情高涨，积极参与听课，认真做好听课笔记。
教师赛课之后，在教导处的精心组织下分学科进行了评课，大家畅所欲言，层层深入，从钻研教材，教学环节，课堂设计，学生学情，教态等方面指出了参赛老师课堂的亮点和需要改进的地方。智慧与创新碰撞，理论与实践磨合，提升与历练再现，让每一位教师都有自己的收获与思考，同时也为我们今后的教学工作积蓄前行的力量。
在赛教中磨练，在感悟中成长。本次赛教活动，给中青年教师们搭建了一个展示自我，互相学习和交流的平台，促进了中青年教师的专业成长。聚焦课堂主阵地，提高教育教学效率，促进教师教学素养的提升，我们一直在努力！
总编：李创举
编辑：张瑶
审稿：芮雪婷
