手中有尺促常规,心中有度行教学——记聊城育才学校2023—2024年度第一学期教学常规检查

聊城育才学校教务处
创建于2023-10-10
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  为扎实推进我校教育教学工作有序开展,规范教师教育教学行为,及时发现和改进教学工作中存在的问题,实现提质增效,2023年10月9日-10日,我校教务处对九月份教学常规进行了检查。本次检查主要包括任课教师的个人备课情况、导学案制作情况以及作业、错题本、试题批改等常规工作。教务处、督查处、各学科教研组长以及各级部教务员参与了此次业务检查。

  根深则叶茂,本固则枝荣。常规工作是学校工作之本。我校校领导对此次教学常规检查工作高度重视,康校长和邱校长亲临现场进行检查指导。

  检查组分年级开展了深入、细致的检查。大家一本一本翻阅,一项一项记录,给出客观的评价反馈。

“教”学有方 “案”藏智慧

  从检查的整体情况看,老师们备课态度认真,书写规范美观,教案内容设计合理,教学目标明确,教学环节齐全,教法选择恰当,重难点选择恰当,还通过教学反思体现整堂课的效果,部分老师的二次备课可谓是点睛之笔,他们根据自己班级的学生实际进行及时更改,既实用又有针对性。

        让我们一起走“近”老师们的教案,领略别样精彩吧!

王雪老师的教案

张印玺老师的教案

陈志媛老师的教案

范巧玲老师的教案

闫书新老师的教案

康文霞老师的教案

王丽燕老师的教案

王晓琪老师的教案

刘盼盼老师的教案

“学”海无涯 “案”头书香

  导学案是沟通学与教的桥梁,是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介,具有导读、导听、导思、导做的作用。让我们一起走“近”学生的导学案吧!

精耕细“作” “业”精于勤

  作业和试题是教学反馈重要的环节。以学定教,以考督教,通过对作业和试题的全批全改,全面了解学生对知识的掌握情况,适时调整教学策略,使教学质量不断提高!   

        让我们一起来走进学生们的作品吧!

高二部分学生的作业

高二作文批阅

  一纸一墨展风采,一笔一画显态度。一本本字迹漂亮的作业本,一份份工整细致的答卷,一句句感人肺腑的评价语,如此赏心悦目,那是心与心的交流,那是思想与思想的碰撞,那是智慧火花的迸溅。

“典”籍浩瀚 “题”名金榜

  典题、错题是一种重要的学习资源。通过对典题错题的练习和掌握,学生可以更好地了解自己的学习状况,找出自己的薄弱环节,并对其进行针对性的改进。同时,帮助学生掌握更多的解题技巧和方法,提高他们的解题能力和思维水平。

        让我们一起走进学生们的“百宝箱”寻找最靓丽的景色吧!

部分学生错题本展示

辛勤耕耘 润育栋梁

  “行稳方能致远,千里源自跬步”。教育无小事,教学抓细节。教学常规贯穿于教学的每个环节,备课、上课、作业批改等等,是每位教师教学工作的点点滴滴。这为学生铺平了成长的道路。

  我校将一如既往在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,进一步立足常规、规范管理,扎实有效地推进教育教学工作,促进我校教育教学质量全面提升!

制作人:柳士丽

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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