朗朗金秋，10月10日扶风小学隆重举行“一年级课堂常规展示”观摩活动。
一年级课堂常规展示观摩包括“入场准备、课前准备、师生问好、读书姿势、写字姿势、上课礼仪、课堂互动”等环节。
上课铃声响了，孩子们神采飞扬，坐姿同样风采传神，头正身直脚放平，双手叠放课桌前；抑扬顿挫，声情并茂，朗读传递别样的力量。
要发言，先举手，同学讲，仔细听，右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。
稚嫩的童音、响亮的口令、细微的调整，紧张中却不显得忙乱，一切都是那么井然有序，仿佛一支支训练有素的队伍。
温暖的语言，严格的要求、幸福的笑脸，会心的微笑，这是孩子们成长的幸福瞬间。
辛勤的班主任带领学生从不同角度展示了一年级的课堂常规教学。每个细节，每个指令都传递着我校一年级的任课教师注重学生课堂学习习惯养成教育的管理理念。
坐姿
“头正 身直 脚放平！”
我们的坐姿，端正挺拔，精神饱满。
一（1）班课堂常规展示
“上课！”
“起立！”
“老师您好！”
“同学们好！ 孩子们声音响亮整齐，对即将到来的课堂充满期待。
一（2）班课堂常规展示
一（3）班课堂常规展示
一（4）班课堂常规展示
写 字
“请握笔”
“我握笔”
“一指二指捏着，三指四指靠着，小指往里藏着。”
“写字三个一——一尺一拳一寸。”
一（5）班课堂常规展示
一（6）班课堂常规展示
读 书
“请指读。”
“我指读。”
“左手压。”
“右手指。”
伸出小手指，认真读课文。眼、耳、口、手加上脑，全神贯注读儿歌。
一（7）班课堂常规展示
一（8）班课堂常规展示
一（9）班课堂常规展示
展示中，一年级的小学生个个表现出色，或字正腔圆，或眼神专注，或口令响亮。从课前准备到师生问好，从举手回答问题到物品摆放，各班秩序井然，举手投足间无不体现出扶小学子朝气蓬勃的精神面貌。