为进一步提升教师课题研究能力，解决教师课题研究的困惑，促进教师科研水平提升。2023年10月10日，附城镇南湖小学举办2023-2024年度高效课堂微型课题培训讲座，特邀海丰县教师发展中心教研员卢宇旋来我校作培训。谢小琪校长、黄奕用副校长、教导处陈海生主任及全校部分教研组教师积极参与培训。
讲座上，黄副校长为我们介绍海丰县教师发展中心教研员卢宇旋并表示热烈的欢迎。
他指出：教育是国之大计，教师是桃李之源。在新时代背景下，我们要不断提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。而课题研究作为一种有效的教育改革手段，对于推动教育教学的发展具有重要意义。
此次讲座，我们将深入学习关于课题研究的基本理念、方法和技巧，探讨如何将教学常规与课题研究相结合，以提高教育教学质量。我们相信，在教育局领导的指导和帮助下，我们的课题研究工作一定能够取得更好的成果，为我校教育教学改革作出更大的贡献。
他希望全校教研组教师们要认真聆听讲座，积极思考，勇于提问，充分利用这次难得的学习机会，提高自己的课题研究能力。同时，希望大家能够将所学知识运用到实际教学中，为提高我校教育教学质量贡献自己的力量。
卢宇旋教研员以《基于教学常规的课题研究的注意事项与方法》为主题，以深入浅出的语言、丰富的课题案例对“课题研究的关注点”内容及要点进行了详尽的阐述。
卢教研员结合具体实例《思维导图在初中语文名著导读教学中的应用研究结题报告》，为大家细致讲解了如何活用数据，如何疏理总结研究成果，以撰写出具有科学性和规范性的结题报告。
讲座上，他还耐心细致回答我校教研组教师提出的各种疑问。
整场讲座认真细致，条理清晰，干货满满，极富针对性和可操作性，解决了老师们的困惑。
教师们认真聆听，勤记笔记，在一个小时的理论风暴中努力吸收课题方案撰写经验，为日后撰写、申报课题打了良好的基础。他们纷纷表示，通过本次培训对课题方案的撰写有了新的认识，在新的一年中将积极研究教育教学工作，努力提升自身教科研能力。
谢小琪校长对专家的到来表达衷心感谢，并希望我校课题组成员根据专家建议有计划地开展课题研究实践工作，要在实践中研究、在研究中学习，提升自身专业素养，形成高质量的研究成果，助推学校内涵发展。
“学而知不足，思而得远虑”，培训讲座内容丰富，干货满满，具有很强的指导性和操作性，为我校课题的研究推进指明了方向，也让老师们更加明确课题研究的重点，进一步深化了对课题研究的理解和认识，为后续的研究工作夯实了基础。相信在今后的课题研究过程中，课题组老师们将根据专家指导，潜精研思，蓄力前行，不断理清和拓宽研究思路，优化研究成果，全力推动课题研究工作稳步发展，全面提升教科研水平！
供稿：黄奕用 陈海生
编辑制作：叶崇渠
审核：谢小琪