我爱用纸巾，吃完香蕉抽几张擦擦小嘴，洗完手抽几张擦擦小手；我爱用纸杯，喝水总是喝完一杯扔一杯；我爱用彩纸，一张纸剪几个小动物小花，剩下的就扔掉了。妈妈见了，总说我浪费纸。我不服气，说：“纸巾就是用来擦手的，纸杯就是用来喝水的，彩纸就是用来做手工的，哪里浪费了？”妈妈听了摇摇头：“纸也很神奇。不信的话我们来做几个实验。”
纸巾上画彩虹
准备一些彩色笔、一张白色纸巾、一杯清水和两个杯子
妈妈让我在白色纸巾的两边画一个彩虹图案，这个简单，我用不同颜色的笔画出了彩色的条纹，很漂亮。
然后，妈妈在两个杯子里倒入一些清水，让我把纸巾放入杯子里，要让画了彩虹的两端浸入清水中。哇，神奇的事情发生了。纸巾慢慢湿了，彩虹颜色慢慢向上延伸，很快两端的彩虹在中间相遇，形成了一座漂亮的彩虹桥。
“这些彩色条纹就是你画画的水彩颜料被清水溶解后沿着纸巾向上渗透而形成的。”妈妈告诉我。原来如此。
通过这个实验，我明白了水和纸巾之间的亲水性和毛细现象。
纸杯煮水
准备一个纸杯、一个燃烧架、一个蜡烛、一个打火机、水
经过了纸巾画彩虹的实验，我很兴奋，催着妈妈做下一个实验。妈妈让我帮忙准备好实验工具，还借用了我做火漆印章的燃烧架。
妈妈让我往纸杯里到了小半杯水，然后放在燃烧架上。燃烧架下是我已经点燃了的蜡烛。我很担心，问妈妈：“纸杯是纸做的，老师说过纸可以燃烧，纸杯放在这蜡烛上会不会烧起来？”妈妈笑着让我放上纸杯亲自看看。我慢慢将纸杯放上燃烧架，然后立马躲开了，深怕纸杯烧起来。结果蜡烛稳稳的燃烧着，纸杯也稳稳地立着，没有着火。“哇，好神奇！”我惊叹。
我仔细观察，发现纸杯没有燃烧，只在与火苗接触的地方慢慢地变黑了。不一会儿，纸杯里的水冒出了热气，纸杯底部也产生了很多小气泡。妈妈看着我惊奇的小脸说：“这下你知道了吧，纸杯还能烧水，知道为什么吗？”见我摇头，妈妈接着说：“那是因为纸的着火点在100°C以上，一般情况下，水的温度不会超过100°C，所以只要杯子里有水，纸杯就不可能着火。”我不住的点头：“原来是这样啊！”
通过这个实验，我明白了纸的燃点比水高，纸杯烧水的时候只要纸杯里有水就不会着火燃烧。
纸桥
准备几张彩纸、两个杯子、一些玩具
做完纸杯煮水的实验，妈妈不慌不忙拿出了我剪纸剩下的彩纸。好几张彩纸才剪了一个小小的角就被我丢弃了。我看着彩纸觉得很不好意思。妈妈说：“接下来让我们看看这软软的纸拥有什么力量吧。”
首先妈妈让我将用过的彩纸剪去了多余的边，这样就得到了新的方方正正的纸。然后，我们摆好了两个杯子，中间放上我剪好的彩纸，这样就做好了一个小纸桥。
“现在桥做好了，现在需要你的玩具上场了。”妈妈指着纸桥说到。我马上兴冲冲地将玩具放到了纸中间。结果玩具太重压倒了纸桥。试了两次，结果都一样。我失望极了：“纸桥失败了，它根本不承重！”妈妈却说：“别着急，我们再试一次。”
妈妈让我将纸折成了扇形，纸多出了很多瓦楞纸样的折皱，然后让我再试一次。我将信将疑，这样能行吗？我又一次将玩具小心翼翼放到扇形纸桥上。这次，玩具稳稳地放在了纸桥上，纸桥没有塌。我感到很神奇，又将另一个玩具也放了上去，竟然也没有塌。
原来，通过折叠，我们将一张纸变成了相连的许多折皱，玩具的重量均匀地分布在折皱上，因此薄薄的纸也能承受比它重几十倍的玩具。
今天做的几个实验，让我很受启发，原来纸也有神奇的力量，我们可不能小瞧它。我向妈妈保证以后一定会节约用纸，不再浪费纸张。