拼音教学齐磨课，集思广益共成长——横州市石塘镇灵竹学区小学语文一年级组集体备课活动

　　本次活动由覃必海老师主持，对备课活动进行分工布置，每位老师任务明确。

　　潘玉明老师对《ai、ei、ui》这一课进行教材梳理。本课是复韵母教学的第一课，是拼音教学的难点。教材包含四部分内容：复韵母ai ei ui的读音和它们的四声读法。ai ei ui的形体和书写规则。ai ei ui与声母的拼读练习。含有复韵母的带调音节组成的拼音词。

          潘美娟老师对《ai、ei、ui》进行说课，分别从说教材、说教法、说学法、说目标、说教学流程等方面进行详细说课。

　　农静柔老师对本课进行合理的作业设计，根据本课特点将作业分成基础作业、导学作业、拓展性作业三个部分。

　　由陆鸿雪老师进行《ai、ei、ui》课例展示。在授课过程中，陆老师采用了图文结合去学习。通过观察情景图，引导出新课。在此基础上，以诵读口诀的方法让学生掌握韵母的读音。最后，运用齐读、小组读、男女生读等多种朗读方式加深同学们的记忆，以便更好地掌握本节课的重难点。

　　在教授书写时，陆老师率先示范，接着学生练写。通过学生反馈展评，再次练写，最终学生能够掌握拼音的规范书写。最后，陆老师与生活实际相结合，让学生多拼、多读，使学生能够很好地掌握拼读的内容，从而达了本课的教学目标。

　　课后，陆老师进行了反思，总结在课堂上的成功与不足。

　　只有通过反复推敲，持续改进,才能够让教学结果更贴近学生的实际情况，课堂教学才更加高效有效。陆老师根据学情，结合老师们的建议，对教法进行科学取舍，适当整合，有针对性地对教案再梳理。