吴克云
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教学视导促规范   精耕细作笃前行

 ——记镇教学视导暨教学工作布置会议

创建于2023-10-10 阅读331

        教学视导是上级对学校考评考核的一项重要依据。通过视导能发现工作亮点,查摆问题,为学校下一步教育教学工作指明方向。10月10日上午,晶桥中心小学各级分管领导在王洪生校长的带领下,来到晶桥镇云鹤小学进行全面的教育教学视导,对云鹤小学的教育教学工作及教师的专业成长进行了精准指导。

     本次视导,视导组成员深入课堂听取了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、信息与科技、道德与法治、综合实践、劳动等课程,共21节课,通过听课、随机抽查备课本、检查作业批改等方式了解教师的课堂教学效果和教师的教学业务能力。

      此次视导覆盖了全校所有的班级,涵盖面广,辐射性强,云鹤小学的老中青教师代表分别进行了课堂教学的展示与汇报。听课结束后,视导组成员与授课教师们进行了一对一的交流,在充分肯定了教师教学亮点的同时,也提出了不少切实可行的教学建议,同时检查了教师备课、作业批改等教学常规工作。

       随后,视导组成员在卢红玉校长的带领下对云鹤小学的管理团队进行了集中反馈,他们肯定了学校教育工作中的闪光点,同时也指出了课堂教学中存在的问题。

      卢红玉校长充分肯定了云鹤小学的学生常规、教学常规与教师的精神状态,尤其是教师的奉献精神,同时就当前工作提出了相关要求。

     

    

      教导处刘小星主任对五年级的学业检测和教师的课堂教学常规工作要求进行了布置,要求大家立足常规,真抓实干,不问结果,只问耕耘。

      最后,王洪生校长向视导组与云鹤小学管理团队提出了希望,他说,要求学生变化,教师要先变化;要求教师变化,管理层要先变化。所有管理人员要增强服务意识,增强教育质量意识,一手抓质量,一手抓内涵发展,擦亮科技教育特色名片,齐心协力把云鹤小学办成区内精品化乡村学校。

 撰稿:赵家芳

 摄影:李明星、梁桂花

 审稿:吴克云

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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