垃圾分类，一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
垃圾通过分类收集后，便于对不同类垃圾进行分类处置。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。生活垃圾分类有以下好处：
（1）减少占地：垃圾分类，去掉能回收的，不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。
（2）减少环境污染：废弃的电池等含有金属汞等有毒物质，会对人类产生严重的危害，土壤中的废塑料会导致农作物减产，因此回收利用可以减少危害。
（3）变废为宝：我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗5亿—6亿个，废塑料占生活垃圾的3%—7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。因此，垃圾回收既环保，又节约资源。
我国城市或乡镇生活垃圾一般分类以下四类：
（1）可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五类，可回收循环利用。
（2）厨余垃圾：菜叶、果皮、剩饭剩菜等为主，一般采用集中堆肥方式处理。
（3）有害垃圾：包括废电池、废灯管、废水银温度计、过期药品等，需要经过特殊处理，防止污染环境。
（4）其他垃圾：除上述几类垃圾以外的砖瓦陶瓷、渣土、废纸等难以回收的废弃物。一般采用采取卫生填埋处理。
翰林镇中心学校领导班子成员和老师们非常重视学校的垃圾分类，进行班级主题班会、手抄报、广播等方式进行教育宣传，效果显著。
垃圾分类看似小事，实则关系千家万户，涉及人们思想观念、行为方式、生活习惯的改变。垃圾分类需要人人从我做起，每天多一分努力，文明就前进一步。垃圾分类，提升的是社会文明，维护的是生态环境，受益的是人民群众，需要我们每一位师生的积极参与和配合。