作业展评促实效，优秀作业亮风采

       为深入落实“双减”政策，切实减轻学生的作业负担，南门小学英语教师们尊重学生的个性发展，不断地挖掘和创新作业模式和途径，通过特色作业的落实，激发学生学习兴趣，培养学生综合素养。

       针对各个年级学生的特点，南门小学英语老师的教学设计有梯度、分层次，以单元为主题，将传统作业与特色作业相结合，让学生在知识得到巩固的同时，真正做到了少而精，减负且提质的效果。

      基础性作业展示了学生的书写整洁、字体工整和正确率较高的特点。他们巧妙地运用图文结合的方式，使作业变得更加生动有趣，展现了学生扎实的基础知识。

       三年级运用26个字母和颜色的知识进行多样化的作业创作，学生发挥各自的长处自主设计作业。经过特色作业，提高了作业质量，同时培养了学生的设计能力，排版能力和创编能力等。不同的孩子在不同的能力上都有所收获和进步

       四年级运用图文并茂的形式，学生绘制属于自己的教室和书包，并用小作文的形式介绍，将知识与实际结合，设计独特、画面优美，透出孩子们敏锐的思准和良好的习惯，使学生乐于学。在这里，孩子们扬起了成功的风帆，开启了生命的梦想。

       五年级的主题特色作业不仅减去了孩子们不必要的反复的机械练习，还让他们在独具匠心的作业中愉悦身心，真正享受英语学习的乐趣。不仅拓展了他们的英文视野，提高英语课堂的有效性，而且让英语学习更加贴近生活，激发了孩子们学习英语的兴趣和持续动力。

       六年级以单元内容为主题，以图文并茂的形式写小练笔。工整的书写，让人百看不厌;优雅的作品，带给人美的熏陶!以下是六年级下册每个单元主题的作文小练笔。

       特色作业展示了学生综合运用知识的能力和独特的创造力。手抄报作品充满了创意，使枯燥乏味的知识瞬间变得鲜活灵动，充满了妙趣。

        “双减”之下的英语作业，减去的是反复和机械抄写，不减的是孩子们对英语的喜爱和兴趣!以上是我们对作业优化设计的一些探索，让孩子们在巩固知识的同时，锻炼孩子的思维能力、学习能力和创造力。英语组的老师们将继续潜精研思，优化作业设计和管理，把好“双减”质量关。      

       通过这次作业展示活动，我们提高了学校的教学质量，激发了学生的学习兴趣和创造力，为优秀作业亮风采铺就了坚实的基础。作业展评促实效，优秀作业不仅真正展现了学生的才华和努力，更助力孩子们在“双减”政策下快乐成长，真正实现减负、提质、增效的目标。