为推进基于语文学科核心素养的初中语文课堂教学改革，促进教师的专业发展和能力提升，实现学科高质量教学，由三亚市吉阳区教育研究培训中心主办、三亚市荔枝沟中学承办的2023年吉阳区初中语文“好课堂”教学评比暨观摩研讨活动于10月10日在三亚市荔枝沟中学开展。
三亚市教育研究培训院吴家英主任、三亚市第一中学王春波老师、三亚市第二中学胡丹老师担任此次活动评委，吉阳区陈达文名师工作室全体成员、吉阳区初中语文学科教研中心组老师们等参加此次活动。
罗英琴老师的课堂目标设计具有针对性，并且教学目标具体，明确，切合实际。
黎瑞婕老师比较亲切，课堂气氛较为活跃，学生参与度高。
张晨曦老师学习支架比较具体，问题指向明确，听说读写训练比较明显，并且通过描写方法让学生进行写作，大大的提高了课堂效率。
周晓红老师通过视频和歌曲播放，让学生们更快地掌握并理解《水调歌头》（明月几时有）诗词的内容，学生们通过不断地朗读，进而体会作者的情感，收获颇丰！
高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。课后，三亚市教育研究培训院吴家英主任对四位老师的比赛课进行精彩点评，指出四节课的优点，重点道出遗憾之处，让所有在场老师们明白什么是“好课堂”，“好课堂”的意义之所在，希望全体老师们认真发挥优点，改进不足，践行“好课堂”内涵，让每一位学生学会语文，爱上语文。
此外，老师们课下还围绕此次活动开展研讨，在研计会中上课老师分享其设计理念、教学思想;听课教师们对于自己的启发感受、困惑问题与老师们进行交流讨论。在听、说、评、议中实现教研同行，帮助教师们更新教育理念，拓宽教育认知，促进专业成长。
为参赛教师颁奖
仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。老师们表示在今后的课堂教学中，多向优秀的教师学习，更新教学理念，提升教学能力。内化于心，外化于行，以实际行动不断精进自己的课堂教学!