为进一步贯彻落实“双减”政策，实现“减负增效”的教育教学目标，有效调控教师的教学行为，充分实现教学管理规范化，使各项常规教学抓好、抓细、抓实，从而促进教学质量全面提高。10月10日，南善应小学进行了教学常规检查。本次检查，旨在共监督、共学习、共进步。
教学常规检查把教师教案复备、书写、教后反馈、学生作业的批改情况作为检查重点。查阅教师是否按照教学进度进行科学备课，是否有详实的复备环节；是否同步布置作业并及时批改反馈，有无指导性、鼓励性批语；同时对学生作业书写方面也提出了更高的要求。
作业是课堂教学的延伸，是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要措施，是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。作业不仅体现了学生的学习态度，更能体现老师对学生尽职尽责的工作态度。
一次检查就是一次促进。教学常规检查，能让我们认识到自己的不足，在今后的工作中，认真反思，不断改进。我们全体教师将立足于三尺讲台，发挥课堂的主阵地作用，推动“双减”课堂提质增效，为提高学生的核心素养打下坚实基础。