历经了初春的乍暖还寒，穿越了雾霾和风沙的羁绊，春的脚步在阴晴冷暖的交变中蹒跚。也许，是燕在梁间呢喃的催促，也许，是新鲜初放芽的绿在昭显，我们又迎来一个人间四月天。同时，我们石塘镇灵竹学区三年级数学组也迎来了第三次教研活动。四月，心与你相牵。暖阳，煦煦的透进心房，祛除了积存在心中已久的寒。熏风，唤醒生命，吹绿山川，催开簇簇嫣红，描画片片鹅黄，明媚鲜活，澄澈舒展。四月芬芳，教研同行，共同进步，共同提高。4月12日，我们三年级数学组在灵竹小学开展教研活动。
第一个环节章节梳理，汪玲玲老师从教学内容分析、教学目标、教学重难点、教学建议等四个方面进行章节梳理。
第二个环节说课，潘桂柳老师从说教材、说学情、说教学目标、教学重难点、说教法和学法、说教学过程、板书设计等七个方面进行说课。
第三个环节由李锡喜老师上展示课，李老师的整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出。他那神采飞扬的眼眸，生动有趣的话语，像磁铁一样把在座的学生都牢牢吸引住了，让课堂不再干燥枯乏。他可以从每个学生的特点出发，让每个学生在上课过程中探究新知识，理解新知识，在玩乐中学习，让学生在轻松愉快的堂课中学到新知。
课后，李老师从导入、新知授课、学生的自主探究、巩固练习等四方面进行深刻的反思。
第四个环节评课，听课的每位老师从不同的侧面对本节课进行了分析评价，老师们真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。
第五个环节教案再梳理，评课结束后，全体老师集中并对本节课的教案设计进行讨论再梳理，整理出新的教案。
第六个环节作业设计，覃伟豪老师对本节课的作业设计理念进行分析，结合学情设计不同层次的作业。
第七个环节布置下次活动任务，潘正德老师结合实际合理安排下次教研活动任务。
"课堂教学是一门有遗憾的艺术"，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。通过本次教研活动，我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。