学习故事《手印大集合》

桐桐老师
创建于2023-10-10
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地点:山姆幼儿园

对象:满天星班全体幼儿

观察人:杨子桐

观察背景:在《你的身体·我的身体》这个主题中,我们认识了解了身体的各个部位,结合主题,我们安排了手掌印画,学习运用手印大胆地与同伴合作拓印大树,感受与同伴合作画画的乐趣。

小手变颜色啦

首先,我准备了几种颜色的颜料,在认识颜色之前,先一起来了解每个季节树叶的颜色,都有什么区别。

师:小朋友们知道树叶是什么颜色的吗?树叶的颜色会变化吗?

小辰:老师,树叶是绿色、黄色、红色的。

宁远:老师,树叶是黄色的。

师:我们一起来看看这些图片,树叶是什么颜色的?

接下来,我们一起认识今天颜料的颜色,是不是和树叶的颜色一样呢?

小朋友们穿好工作围裙,用手掌印上颜料,选择自己想要的颜色,一起合作把颜色印在白色画纸上。

开始创作了,孩子们各抒己见,很有自己的想法。

玥彤:老师,我的树叶是绿色的。

诗妍:老师,我的树叶是橙色的。

西柚:老师,我的树叶是黄色的。

桓毓:老师,我的树叶掉到地上了,我要印在这里。

右右:老师,我的树叶吹起来了,我要印在这里。

每个孩子都很有自己的想法,我也一直鼓励他们大胆的创作。通过分组画画,孩子们也学会了互相合作。

完成了手印画之后,孩子们对自己五颜六色的神奇小手产生了浓厚兴趣,一会儿变成恐龙,一会儿变成鳄鱼,孩子们有进一步探索的兴趣和欲望。

毕加索说过:“世界上只有一种人真正在画画,那就是孩子,每个孩子都是天生的艺术家。”

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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