“教”以研心，“研”以致远——林甸县幼儿教育中心教研活动
为学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，促进新教师专业成长，发挥党员教师、骨干教师示范作用，进一步提高幼儿园教师队伍的专业素质。林甸县幼儿教育中心开展“教以研心，研以致远”教研活动周。
2023年10月9日上午，林甸县幼儿教育中心幼儿园开展了“ 青蓝携手，共话成长 ”教研活动，“一课三研”给青年教师搭建展示和交流的平台，从实践中反思，在反思中不断成长、成熟。
教师刘李琦《好饿的小蛇》
我园青年刘李琦老师在“一课三研”下，一起互相交流，相互学习，呈现了一节精彩的绘本活动课。
教师胡爽《藏在哪里了》
林甸县幼儿教育中心幼儿园的绘本故事《藏在哪里了》以动画形式让幼儿了解故事主要内容。
吕春艳《相反国》
孩子们对动画内容的探索活动充满了好奇，一个个大胆探索、积极发言，充分激发了幼儿动手动脑的能力和探索的兴趣。
师徒结对，传递的是责任、爱心和奉献；青蓝携手，传承的是学为人师的崇高使命和教书育人的准则。 教育之路，任重而道远。每一位青年教师脚踏实地、虚心学习。做到心中有爱、眼中有光、手中有专业，用专业知识夯实自己的实践基础。
卡尔思维游戏课程教研活动
幼儿教师的专业化发展是幼儿园可持续发展的核心。骨干教师是幼儿园教师队伍建设的中坚力量，为了更好地提升教师专业素养，充分发挥骨干教师的示范引领作用，幼儿教育中心于10月10日，开展了骨干教师示范课，思维游戏教研活动。
教师：曹可欣
小班《感知集合找图形》 通过动手操作感知同一种颜色的集合，让幼儿认识颜色感知集合图形，培养幼儿的观察力。
教师：宋红杰
中班《前后方位——小动物赛跑》培养幼儿的想象力及感应空间方位能力。
教师：郎宏英
大班《数字分合游戏——8、9加减法》
“教”以潜心，“研”以致远
携一缕初秋暖阳，赴一场研修之旅，追忆成心灵之交，行一段智慧共享。每一个苦思的问题，每一次思维的碰撞，每一场用心的研讨，都是老师们迸发教育生命力、传递智慧、助推成长的有力契机。
活动尾声，园长对本次园本教研进行了小结，希望老师们持续学习，推进有氛围、有问题、有研讨、有策略、有反思的园本教研！
“学然后知不足，教然后知困惑”。此次骨干教师示范课活动不仅给教师提供了一个展示的舞台，也为全体教师做了一次智慧的引领，营造一个相互学习，不断探索的良好互动氛围。相信通过引领、示范活动，定会促进全体教师将优秀教学理念转化为自己的教学行为，将《纲要》和《指南》精神更好融入日常工作，有效推进我园保育教育质量提升。