“研读促提升,学习共成长”——  《幼儿园保育教育质量评估指南》保教主任岗位培训

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创建于2023-10-10
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  “学无止境,教有所为”,迎着秋日的阳光,我们的教育也走在了回归、提质、增效的路上。为了更好地落实《幼儿园保育教育质量评估指南》,有效提升教师的专业能力发展,促进幼儿园保育教育质量的向内生长,2023年10月10日张晓娟园长带领全体保教主任进行了《幼儿园保育教育质量评估指南》的深入解读。

培训活动开始前,声乐教师带领保教主任们共同演唱爱国歌曲《我和我的祖国》。

马老师向保教主任们介绍张晓娟园长及本次培训的具体要求和内容。

  张园长对《幼儿园保育教育质量评估指南》的原则、内容、评估方式、组织实施等多个维度为保教主任进行深入解读!聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素,并紧紧围绕指南的5个方面,共15个关键指标和48个考察要点,引导大家梳理脉络、重点剖析,共同探讨,结合实际问题,逐条讨论,深入剖析。

  在培训中,张园长结合幼儿园的实际情况,对幼儿园的教育过程、环境创设、教师专业成长等方面进行了简单地梳理,并提出幼儿园的保教工作一定要贯彻落实《 幼儿园保育教育评估指南》的相关要求,切实提高园所保教工作质量。培训过程中,保教主任专心聆听、认真反思、详细记录。

  本次培训聚集了幼儿园的保教主任们共同学习,旨在资源共享,集体联动,形成良好的互学互动的学习氛围。通过此次专题活动,使全体教师对《幼儿园保育教育质量评估指南》的核心内容和重要内涵有了清晰的认识和理解。同时,张园长为幼儿园日常保教工作的落实指明了方向,有效的提升了全体教师的保育教育理念,为幼儿园保育教育的高质量发展夯实了基础。“落实指南,科学保教,促进幼儿全面发展”是我们共同的教育目标, 愿我们的教师通过此次培训之后,能将教育理念真正的落实到保育教育工作中去。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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