2023年10月9日，安新县教师发展中心“送教下乡”到老河头镇总校开展了数学和科学教研活动，旨在提高老师们的教学水平，促进教师之间的交流和合作。
参加本次活动的有安新县教师发展中心研训部许雅娟主任、教研员高磊老师、张琦老师，老河头镇总校书记贾卫民、校长许贺军、普教校长张春良、王冬琴老师及老河头镇三年级数学、六年级科学全体教师。数学组和科学组教研活动同时进行。
科学组首先由老河头镇沈南小学杨珊老师作课《电磁铁》，她将这节课拆分为三部分：制作电磁铁；探究磁力大小的影响因素；认识电磁铁在生活中的用途。对自己的课堂进行了反思：整堂课在实验材料方面有所不足，让学生明确实验的流程，课堂时间把握上不足，应该更充分的备课。
寨里总校李悦波老师作课《电磁铁》，从课堂设计的思路电铃的声音下手，设置制作电磁铁的活动，然后探究影响因素，在此过程中尽量不限制学生的思维，让学生充分思考和动手，最后拓展更多的应用，培养学生对科学的热爱。
数学组由老河头镇沈南小学王春倩老师作课《万以内加法》，她以视频导入激发了学生的学习兴趣，营造了良好的学习氛围。课堂上教学环节分配很合理，特别注重提取有价值的信息。
三台涞城小学梁建老师作课数学《周长》，她讲解的逻辑性很强，借助丰富的实物使同学们直观感受特别值得我们学习。注重生活与数学的密切联系，增强了学生的应用意识。
接下来是分片区进行研讨，教师发展中心教研员高磊老师对科学课进行点评：《电磁铁》是重点课程，老课本分为2课时，现在改为1课时，如何把握好课时："压缩"导入环节不播放电铃，而是直接展示自制电磁铁，实验过程分组合作，避免按部就班，一项一项完成耗时太长，必要的实验材料可以让学生自带，培养节约资源意识。"大比拼"单元也要精心准备，重视过程，培养团队意识和科学思维。
教研员张琦老师对两节数学课进行点评：课上让孩子们去探索，发现问题后再进行讨论，去实际的发现。
教研员许雅娟主任说推行生本课堂，要从孩子的角度去考虑，我们的课是活的，要关注学生的学习状态。
最后，老河头镇总校书记贾卫民作出总结，课堂是否真正为同学减负增质？是否做到真正的分层教学？是否让学生真正成为学习的主体？教师的主导作用是否发挥完全？教师创新的过程中是否也在引导学生进行创新？为每个孩子去匹配最适合自己的教学内容。
老河头镇普教校长张春良进行总结：教师的基本素养很好，训练孩子们的表达能力，让学生去说思路，展示学生的开放性思维。课前要与学生进行沟通，课堂要基于学情，为学生展示新的成长点，让每一堂课都能达到高质量课堂。